学校教育科研管理10招

学校教育科研管理是一个系统工程。科研机构的健全、科研管理制度的完善、科研队伍的培养、科研工作机制的优化、科研生态环境的改善等都是学校校长和科研负责人的关切。如何将学校的教育科研工作与学校的发展愿景相结合？如何打造学校教育科研的核心力量？如何点燃普通教师的研究热情？如何让每一位教师发现自己的研究能力？如何让尽可能多的教师参与研究？…… 

《学校教育科研管理10招》分享了来自学校的创新思维和实践智慧、卓有成效的10大教育科研管理的招数。

主编 潘国青 上海市教育科学研究院普通教育研究所学术委员会主任，上海市特级教师。中国教育学会基础教育学制专业委员会常务理事、副秘书长；中国教育学会基础教育评价专业委员会理事；上海教育学会学习科学专业委员会副主任、九年一贯制学校管理专业委员会副主任；上海教育评估协会理事、基础教育评估专业委员会副主任；中国创造学会会员。 

长期从事基础教育科学研究，尤其关注中小学教育科研的普及指导和学校教育科研的发展。曾主持教育部“十一五”重点课题“发达地区中小学学校教育科研持续发展研究”，出版《教育科研新视角》、《教育科研与学校发展》、《学校教育科研新论》等学术专著；主编《上海普教科研30年》、《九年一贯制学校办学方略与实践》等。撰写的《浅论教育科研成果的推广》、《教育科研成果推广的方法途径与策略》、《学校教育科研中的专业引ling》、《中小学教师能否“探索教育规律”——试论学校教育科研的“泛化”与“规范”》、《学校教育科研现状、问题与对策》、《基于学生核心素养的学校变革》等50余篇论文先后在“教育发展研究”、“上海教育科研”、“北京教育研究”等刊物发表。其研究成果多次获得上海市教育科研优秀成果奖。

第1招：水到渠成：结合学校特点的系统设计
操作案例1：上海市实验学校：以教育科研引领和促进学校内涵发展
操作案例2：上大附中实验学校：科研引领下的新办校优质创建和发展

第2招：群英荟萃：建立学校“学术委员会”
操作案例：汇师小学：建立“学术委员会”，实现学校内涵发展

第3招 煽风点火：点燃教师的研究热情
操作案例：七宝中学：创设良好科研氛围，促进学校内涵发展

第4招：丹凤朝阳: 打造教科研队伍
操作案例：建平中学：务实的教科研，必将转化为发展力

第5招：旭日初升：以小课题研究促教师参与
操作案例：华新小学：小课题研究推动学校内涵发展

第6招：仙人指路：与高校建立合作共同体
操作案例：洵阳路小学：关注成长需要，滋养生命成长

第7招：三环套月：“教研训一体”的运行机制
操作案例：甘泉外国语中学：植根教育实践，推动学校发展

第8招：华山论剑：课题招标策略
操作案例：闸北区第三中心小学：本色科研，让学校充满阳光

第9招：巨鹏亮翅：年度教育科学研讨会
操作案例：上海市敬业中学：春华秋实三十载 老树新枝百花开

第10招：顺水推舟: 分享和推广研究成果
操作案例：青浦区实验小学：青山行不尽，绿水去何长

装　　帧：平装-胶订

页　　数：132

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸