中学经典古文课•人格修养卷

本书紧密围绕教育部完善中华优秀传统文化教育中的“人格修养”这一核心内容，基于北京师范大学“语文教科书选文数据库”，从民国教科书中精选历代散文28篇，分为六个主题单元：“为学有道，切问近思”“含英咀华，慎思笃行”“守正为心，疾恶不惧”“正心修身，齐家治国”“知者乐水，情动辞发”“仁者乐山，披文入情”。选文不乏思想史、文学史上的经典，题材多样，典雅晓畅，篇幅适中，主旨鲜明。

本书可以作为中学文言文校本教材，也可以作为中学生课内外文言文补充读本。对于传统文化爱好者而言，本书则可以作为了解古人精神世界的基本文言读物。

赵新华，男，新疆师范大学文学院副教授，硕士研究生导师，教育学博士。主要研究方向为语文教育史、语文课程与教学论。代表性学术论文：《百年语文教科书中新疆题材课文的演变历程》《清末民国时期新疆普及推广国家通用语言文字策略探析》《保存国粹、传播新知的〈中学文粹>》《清末民国中学国文课程中的国学教育》。

郑国民，男，北京师范大学教授、博士生导师、教务长，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事长。

第一单元 为学有道 切问近思 1 

弈 喻 …………………钱大昕 3 

日 喻 …………………苏 轼 8 

问 说 …………………刘 开 14

稼 说 …………………苏 轼 19 

训蒙大意 ……………王守仁 23

第二单元 含英咀华 慎思笃行29

习惯说 …………………刘 蓉 31

为学宜有愚公移山志 …彭玉麟 34

李氏山房藏书记 ……苏 轼 38

读书之要 ………………朱 熹 44

教条示龙场诸生 ……王守仁 49

第三单元 守正为心 疾恶不惧 …57 

不为与不能 ……………《孟子》 59 

答刘蒙书 …………………司马光 65 

答毛宪副书 ………………王守仁 71

敬姜论劳逸 ………………《国语》 76

第四单元 正心修身 齐家治国 …83

廉 耻 ………………………顾炎武 85

兼 爱 ……………………《墨子》 90

去 私 ……………………《吕氏春秋》94

论 死 …………………………王 充98

第五单元 知者乐水 情动辞发103

巫 峡 ………………………郦道元 105

游黄溪记 …………………柳宗元 110

记寻大龙湫瀑布 ………方 苞 115

浙西三瀑布记 ……………袁 枚 119

湖心泛月记 ………………林 纾 125

第六单元 仁者乐山 披文入情131

夜渡两关记 ………………程敏政 133

山中与裴迪秀才书 ……王 维 138

游庐山后记 ………………恽 敬 143

游小盘谷记 ………………梅曾亮 147

记翠微山 ……………………林 纾 151