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聪明的妈妈像傻瓜


聪明的妈妈像傻瓜

作  者:袁梅

出 版 社:接力出版社

出版时间:2017年07月

定  价:36.00

I S B N :9787544850315

所属分类:   

标  签:家教方法  家庭教育  

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TOP内容简介

    《聪明的妈妈像傻瓜》源自《金龟子梦工厂》专栏,讲述作者袁梅与儿子之间的成长故事,从幽默的字里行间,读者看到的仿佛不是妈妈教导孩子,而是孩子教导妈妈。书中的儿子王尔清,从小到大,所有的选择都是他自己做的,从吃什么、穿什么到上什么学校、选什么专业,妈妈老梅从不替他做选择,只帮助他寻找到一个他热爱的方向,然后鼓励他,给予他绝对的信任、尊重和平等,并为他的每一个进步鼓掌喝彩,鼓励他独立成长。

    老梅是一个学会了“放手”的幸福睿智的妈妈。她的育儿观点——“孩子终将独立生活,我们担负母亲的责任,只是他成长的助推器”;“孩子的成长永远是第一位的,因为这事时不再来”;“家长要跟着孩子走,让孩子去实现自己的梦想,而不是反过来”——回答了困惑许多妈妈已久的教育问题,值得家长们学习和借鉴。

TOP作者简介

    袁梅  作家、编剧,制片人兼影视投资人,一个自认是“傻瓜”的开心妈妈。著有《摩梭人》《风车城堡》《个人问题》《好想好想谈恋爱》《再高的云彩也有一把梯子》等各类文学作品三百余万字;制作出品的电影有《姨妈的后现代生活》《黄石的孩子》《黄金时代》《第三个人》等,电视剧《德龄公主》《奇妙女孩》等,同时投资制作了《神秘世界历险记》《疯了桂宝》《金龟子》《快乐东西》等系列动画电影和动画剧集,其作品多次赢得国内外各种大奖。

    老梅的儿子王尔清,2016年考入美国新英格兰音乐学院,其作品分别在阿姆斯特丹、台北、威尔士、北京及上海等地演出。六岁学习钢琴、小提琴等乐器,七岁自学作曲,后师从著名作曲家王宁和秦文琛,2012年举办个人交响音乐会《原上》,由夏小汤先生指挥。先后就读中央音乐学院附中、美国茱莉亚音乐学院预科;曾荣获第六届CON TEMPO新室内乐作曲比赛二等奖、第五届百川奖作曲比赛第一名等。

TOP书摘

    转眼尔清就已经三四岁了,因为老梅奉行的“放养”政策,对他的各种行为表扬多、批评少,老梅一直坚持着自己的一套规则,尔清一直以来也没有犯什么大错,但他时不时还是会有一些怪癖和毛病让人头疼,比如爱啃手指头,经常把手指甲啃秃;还爱玩火,时不时跑去把煤气灶点着了看火苗窜起来有多高……遇到诸如此类的情况,怎么办?

    在老梅的教育辞典里,“体罚”是严禁的,但“讲道理”这件事也是难度颇高的。老梅想:是不是可以“以毒攻毒”?老梅很严肃地对尔清道:“为了满足你对火的热情,以后家里所有与火有关的事情就都归你来做,你是家里的点火之王。”尔清愉快的,甚至是满腔热情地接受了这个“光荣”的任务。

    于是,老梅一烧菜就喊:“快来点火,我要炒菜啦。”尔清便兴冲冲地跑来,点着了煤气灶,还得意地说:“我是不是很厉害?我才三岁就会点煤气灶啦!”老梅便亲亲他、表扬他,夸他厉害。过一会儿再喊:“我要熬汤啦,快来点火。”于是尔清再跑出来,再点火,再表扬。如此这般,三天之后,他已经很不耐烦了,一个星期后,他对点火或是玩火这件事就彻底没了兴趣,说:“这么有趣的事你们大人也可以玩玩的。”

    为了纠正啃手指这件事,老梅决定为尔清设置一个“专业时间”。在此之前,老梅和他讨论了一下这件事情——为什么要啃手指,老梅除了说这件事情不够卫生,手上有细菌之类的话之外,也没有太多别的道理,而尔清说他在思考人生重大问题的时候就会情不自禁地啃手指。

    于是老梅和他商量:“我们每天设定一个专门的时间来边思考边啃手指,在思考之前先把手洗干净再来啃,其他的时间我们就该做什么做什么,不准啃手指。”尔清是个讲道理守规则的人,答应了便会自觉地遵守,有时情不自禁地啃了下手指。老梅一喊:“时间还没到呢!”他便会老老实实地把手放下,有时老梅不喊,他自个儿意识到了,也会自觉地把手放下。

    头几天,老梅到了时间会喊:“你的专业时间到啦!”尔清便会放下手里的事情跑到一边去专心地啃手指,刚开始他还会有“终于到时间啃个痛快”的感觉,但之后便觉得这是一件很可笑的事了。老梅到时间再喊他,他便道:“我今天不饿了。”

    如此这般,整个幼儿园和小学期间几乎把这个习惯戒除了,但不知为啥,进了初中,尔清偶尔还会啃一下手指,特别是在作曲的时候,情不自禁地就啃上了。老梅问他为什么小时候克服了的毛病又犯了,他说:“这是在怀旧呢!”老梅无语。

    孩子在懵懂的时候,还会对很多看似危险的东西感兴趣,比如开水壶,比如电门,这时,最好的办法是陪他一起探究一下其中的机关,比如,扶着他的手试试开水究竟有多烫,给他示范一下“电力巨大”,耐心地把可能造成的伤害讲透,他没有了好奇,知道了危害,也就不会再去“冒险”了。

    尔清读中学的时候,班里的一些男生开始抽烟,老梅问他:“你对香烟有没有好奇心?有的话我可以买一盒最高级的烟来给你尝一下,让你知道一下香烟的味道。”尔清直落落地说:“你这样说,把我本来的一点好奇心也打消了。”

    原来开放式的引导也是一条成长路径呢。


TOP 其它信息

装  帧:平装

页  数:272页

版  次:第1版

开  本:16开

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