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大夏书系•优秀校长悄悄在做的那些事儿


大夏书系•优秀校长悄悄在做的那些事儿

作  者:任勇

出 版 社:华东师范大学出版社

出版时间:2017年07月

定  价:39.80

I S B N :9787567563926

所属分类: 教育学习  >  教育学    

标  签:教师用书  中小学教辅  

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TOP内容简介

《大夏书系·优秀校长悄悄在做的那些事儿》系《优秀教师悄悄在做的那些事儿》姊妹版,围绕学校经营管理、学校文化建设、课堂观察、教师引领与评价等方面,用78个生动翔实的案例阐述优秀校长应具备的核心素养和实践智慧。作者曾经是厦门双十中学副校长、厦门一中校长,谙熟学校管理事务,故有自己独特的思考视角。

TOP作者简介

任勇,福建省厦门市教育局副局长,数学特级教师,北京师范大学兼职教授,曾任厦门第一中学校长、厦门双十中学副校长。先后荣获福建省优秀青年教师、福建省优秀专家、厦门市拔尖人才等称号。已编写和参与编写《好学校之境》《为发展而教育》《优秀教师悄悄在做的那些事儿》等100部著作,在《教育研究》《数学通报》《人民教育》等刊物发表各类文章1100余篇。享受国务院政府特殊津贴,荣获“苏步青数学教育奖”一等奖,获评全国十大读书人物和全国“书香家庭”称号。教育部教师“国培计划”和教育部校长“国培计划”首批专家,福建省名校长和名师培养专家委员会专家。


TOP目录

上编  领而导之那些事儿

01/ 修炼领导力 >> 3

02/ 修炼思考力 >> 6

03/ 修炼创新力 >> 9

04/ 修炼决策力 >> 12

05/ 修炼激励力 >> 15

06/ 修炼影响力 >> 18

07/ 永怀理想的冲动 >> 20

08/ 形成自己的思想 >> 22

09/ 建立共同愿景 >> 25

10/ 创建学校品牌 >> 27

11/ 培育学校文化 >> 30

12/ 学校内涵发展 >> 34

13/ 建设学习型学校 >> 37

14/ 进取无止境 >> 41

15/ 持续“创特” >> 43

16/ 深度反思 >> 46

17/ 经常换位思考 >> 48

18/ 课程领导 >> 51

19/ 为学有道 >> 54

20/ 班子“和而不同” >> 57

21/ 取势明道精术 >> 60

22/ 识才育才用才 >> 63

23/ 人格魅力修炼 >> 65

24/ 注意树立个人品牌 >> 67

25/ 促进教师发展 >> 69

26/ 励师“达标”“超标” >> 74

27/ 励师步入新境 >> 77

 

 中编  管而理之那些事儿

01/ 修炼组织力 >> 81

02/ 修炼经营力 >> 84

03/ 修炼沟通力 >> 86

04/ 修炼智慧力 >> 89

05/ 修炼执行力 >> 91

06/ 修炼应变力 >> 94

07/ 常规管理探新 >> 96

08/ 精细化管理 >> 98

09/ 学校文化管理 >> 100

10/ 学校价值管理 >> 103

11/ 学校人性管理 >> 105

12/ 学校激励管理 >> 107

13/ 学校情感管理 >> 112

14/ 学校团队管理 >> 114

15/ 做服务型领导 >> 116

16/ 管好后勤 >> 118

17/ 信息化引领 >> 120

18/ 巧借“他山之石” >> 123

19/ 调适外部环境 >> 125

20/ 质量第一 >> 128

21/ 善于抓住机遇 >> 130

22/ 无为而治 >> 132

23/ 为教师减压 >> 134

24/ 校园建设追求“境筑” >> 138

25/ 保持危机意识 >> 142

26/ 安全管理重在预防 >> 144

 

 下编  教而育之那些事儿

01/ 修炼文化力 >> 151

02/ 修炼道德力 >> 153

03/ 修炼学习力 >> 155

04/ 修炼研究力 >> 157

05/ 修炼指导力 >> 160

06/ 修炼学科力 >> 162

07/ 拥有教育家情怀 >> 165

08/ 激情工作 >> 167

09/ 尊重师生 >> 169

10/ 大道至简 >> 171

11/ 有“情趣” >> 173

12/ 适度钝感 >> 175

13/ 提升心理素质 >> 177

14/ 练就语言魅力 >> 179

15/ 让教师静心工作 >> 181

16/ 让学生灵性生长 >> 184

17/ 让学生优雅 >> 186

18/ 把握现代德育走势 >> 189

19/ 深入课堂 >> 193

20/ 重视“心育” >> 196

21/ 理性抓好艺术教育 >> 199

22/ 体育教师发展思探 >> 204

23/ 献计高考、中考 >> 207

24/ 指导学科竞赛 >> 211

25/ 忙闲有道 >> 215

 

主要参考文献 >> 219

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