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中国教育学家经典论要丛书


中国教育学家经典论要丛书

作  者:鲁洁 潘懋元 石中英 顾明远 瞿葆奎 等

出 版 社:福建教育出版社

出版时间:2016年01月

定  价:174.00

I S B N :2983539

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TOP内容简介

“中国教育学家经典论要丛书”由在教育学界声望卓著、已有定评的资深教育学专家或其授业弟子,选取已有论著中的主要观点、论据择其要而述之。将这些教育学家的教育论要集结成册,便于读者较快了解、学习作者的主要观点、思想,对需要更深入细致阅读的读者也提供了详细的线索。


TOP作者简介

顾明远教育论述精要

顾明远,北京师范大学资深教授,国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员,中国教育学会名誉会长,教育部社会科学委员会副主任、国家基础教育课程教材咨询委员会副主任、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、教育部教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、世界比较教育学会联合会副主席。全国优秀教师,北京市“人民教师”。香港教育学院、澳门大学、日本创阶大学名誉博士、美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。

主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等,出版专著30余部,发表论文400余篇,培养中外硕士博士60余名。许多著作对中国教育理论和政策有着巨大的影响力,同时也获得了多项奖励。

 

黄济教育思想论要

石中英,教授,博士生导师,长江学者特聘教授,北京师范大学教育学部部长。《教育学报》杂志社主编,国务院学位委员会第六届学科评议组成员(教育学)。

于超,北京师范大学教育学部博士生,黄济先生生前的学术助手。

 

鲁洁德育论著精要

鲁洁教授是国内著名的德育理论学者,改革开放后,她担任全国教育科学规划领导小组德育学科组组长、全国德育专业委员会主任,引领着中国德育理论的研究,为德育学科建设和人才培养做出了重要贡献。

20世纪90年代以来,她的思想逐渐聚焦在教育中的“人”身上。她反思中国传统教育中的“无人”现象和病态适应的教育,揭示“无人”教育的思想根源,提出“育人是教育的原点”,建构教育的人学观。以教育人学思想关照德育,反思现代化中的德育危机,重构人学视野中的道德教育。20世纪90年代到21世纪初,鲁洁教授完成了她对道德教育理论的重构。

21世纪以来,她逐渐将道德教育的人学思想落实到道德教育课程和道德学习中,提出以生活为德育课程和道德学习的基点,并把其生活德育的思想贯彻和体现在由她主持的小学“品德与生活”“品德与社会”课程标准的研制、教材的开发和课堂学习中。她提出的“回归生活”的德育课程已经被德育理论研究者和实践工作者广为接受,并正在转化为德育实践。

《鲁洁德育论述精要》就是对鲁洁教授20世纪90年代以来人学德育理论和生活德育课程思想的集中反映,这对于落实党的十八大提出的“立德树人”的教育根本任务,对于一线教师正确认识和理解新时期小学品德课程的性质、理念和价值,具有重要的指导意义。

《鲁洁德育论述精要》是在南京师范大学冯建军教授指导下,由其博士生夏剑和侯彩颖完成。我们对鲁洁教授著作进行了分类,对其论著进行了挑选和选编。由于我们对鲁洁教授思想的领会不够,选编中可能存在断章取义等问题,责任由选编者承担。

 

潘懋元高等教育论述精要

潘懋元,,厦门大学教授,博士生导师。曾任厦门大学教务处处长、副校长、顾问、厦门大学海外教育学院首任院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高等教育学会副会长、全国高等教育学研究会理事长。

TOP目录

《潘懋元高等教育论述精要》《顾明远教育论述精要》《黄济教育思想论要》

《瞿葆奎教育论要》《鲁洁德育论著精要》

 

TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:精装

开  本:大32开

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