标 签:教育 社会科学
本书分析和界定了高等教育院校评估的基本理论、体系、功能,就英美等发达国家与我国在高等教育院校评估模式、政策、组织结构和实施流程等方面的异同开展了比较研究。在总结我国院校评估制度变迁的基础上,分析了我国高等教育院校评估制度的利益相关者,提出了我国院校评估制度构建的策略及评估制度框架,并从指标设定的原则、方法和实施的可操作性方面,提出了院校评估的核心指标。
第一章高等教育院校评估概论
第一节国内外高等教育院校评估研究综述
第二节美国、英国高等教育院校评估制度
第三节新时期我国高等教育院校评估新体系
第二章我国高等教育院校评估发展脉络
第一节我国高等教育院校评估发展历程
第二节现阶段我国高等教育院校评估实施机制
第三节管办评分离下高等教育院校评估发展策略
第三章我国高等教育院校评估制度分析
第一节我国高等教育院校评估制度变迁分析
第二节我国与美国、英国高等教育院校评估制度变迁比较
第三节我国高等教育院校评估制度的利益相关者分析
第四节我国高等教育院校评估制度构建策略
第四章我国高等教育院校评估指标研究
第一节我国高等教育院校教学评估指标体系的变迁
第二节影响高等教育院校教学质量的重要因素分析
第三节我国高等教育院校评估指标体系构建
第五章我国高等教育院校评估实证研究
第一节现阶段合格评估方案研制及实施
第二节合格评估实施结果分析
第三节合格评估的政策建议
结语与展望
附录
参考文献
索引
后记