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素质教育在美国7:放开孩子的手(全新修订版)


素质教育在美国7:放开孩子的手(全新修订版)

作  者:黄全愈 著

出 版 社:长江文艺出版社

丛 书:素质教育在美国系列

出版时间:2017年06月

定  价:36.00

I S B N :9787535496362

所属分类: 生活  >  亲子/家教  >  家教方法    

标  签:家教理论  家庭教育  

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TOP内容简介

  如何从小培养孩子的生存能力?怎样让孩子学会生存之道?

  作者通过长期观察,深入研究美国家庭和学校的生存教育,用生动活泼、诙谐幽默的语言,把研究结果和许多真实的案例呈现在读者面前。作者把生存教育分为以下几个方面:培养孩子的社交能力、培养孩子的创造能力、培养孩子的心理承受能力、培养孩子的法制观念、教会孩子理财、对孩子进行青春期性教育等。作者向读者展示了非常清晰的生存教育的内涵和实施方向,并且提出了具体的措施和建议。


TOP作者简介

    黄全愈,旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任,孔子学院院长,中山大学客座教授,北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”,并被提名为杰出教授。

    黄全愈是中美教育和文化比较专家,他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列,在中国教育界不断引起强烈反响,其中,《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。


TOP目录

第一章 是生存本能,还是生存技能001

臭鼠的这一招004

人的生存能力在退化吗007

谁动了我的奶酪009

你是谁?哼哼,还是唧唧014

翻着英语词典吵架016

不能再吐第11次019

天价里皮来适应中国足球?023

 

第二章 “学会生存”,还是“学会做人”027

不吃“王八”的饥饿者029

“做人”与“生存”033

“学会做人”,一个危险的口号035

生存教育的中国特色040

谁是最后的幸存者042

 

第三章 就是这种“狗刨式”049

狼——初级探索者051

家长也参加“童子军”?055

四十九个生存教育必修课058

一盒饼干的价值071

 

第四章 大河涨水小河满吗

——学会共处:生存法则之一075

“急”小孩之所“急”078

矿矿的“歪论”081

美国高中的“桃园三结义”085

怎么与周围的人共处093

共患难“共”什么097

 

第五章 你成为我,还是你成为你

——发现心里的“新大陆”:生存法则之二103

发现心里的“新大陆”105

当一回狐狸妈妈112

“回炉”的大学生119

气压计的故事123

 

第六章 该出手,还是不该出手

——给自己开间心理诊所:生存法则之三129

孩子第一天上学,您交代什么131

愚蠢的“该出手时就出手”132

如果韩信问:人若犯我,我必犯人吗140

 

第七章 上法庭,还是不上法庭

——懂得游戏规则:生存法则之四149

总统也可能是个流氓151

无辜的罪人158

不给熊道歉168

“厚黑”的生存黑洞172

“自助法院”175

 

第八章 要个富爸爸,还是当个“富”孩子

——学会理财:生存法则之五179

《富爸爸穷爸爸》批判181

钱,一个复杂的命题187

关于“钱”的教育189

武器能杀敌人,也能伤自己192

该不该让孩子打理钱财195

我的困惑201

 

第九章 “性”,为什么会成洪水猛兽

——养只“纸老虎”:生存法则之六207

奇怪的玩具209

罪恶的脚指头211

老虎不能关在笼里215

吃人的老虎226

纸老虎229

 

第十章 我们也有生存的权利吗239

中国的“差生”与美国的“问题孩子”241

阿巴拉契亚山民247

生存教育——“一个也不能少”251

美国“问题孩子”的最后一片绿洲258

美国社会教育给予我们的启示265

一个中国男孩的故事268

在“差生”的背后272

 

后记277

参考资料285


TOP书摘

第一章  是生存本能,还是生存技能

  从历史和科学发展的总体情况来看,人类的“生存能力”是提高了。但从具体的个体来看,由于生活环境的优化,在许多方面,个体的生存能力相对降低了,许多生存技能也减退了。特别是在应试教育的影响下,中国孩子的“高分低能”更凸显了“学会生存”的重要性和必要性。第一章是生存本能,还是生存技能中华文化的同化能力举世无双。

  一些少数民族曾经在历史上取得了统治中国的地位,但最终被中国的正统文化同化了。

  犹太民族的生存能力举世公认。历史上,许多犹太人曾迁徙到世界各地并顽强地生存下来。据说,北宋时,河南开封就曾居住着不少犹太人,但最后都被中国文化同化了。

  人类学研究的一个重要概念是“适应能力”。

  恐龙,曾是地球上最庞大的动物。

  那些曾经统治地球的“恐”怖的巨“龙”,为什么消失了?

  因为它们缺乏“适应能力”。

  前些年,一本不到100页的小册子风靡了全球。那就是《谁动了我的奶酪?》

  它触及了一个谁都不能回避的问题——“适应能力”。

  个人、部落、民族的适应能力强弱,反映其生存能力强弱,甚至能折射其兴衰。

  中华文化极强的同化能力,曾经使得世界不得不去适应她。当只有别人来适应自己的时候,自己的适应能力就会退化。

  美国现在也要别人来适应自己:别人讲“公斤”,美国讲“磅”;别人说“公里”,美国说“英里”……

  美国会不会成为一条恐龙?关键看其有没有“适应能力”!

  别小瞧了薄薄的《谁动了我的奶酪?》,它触及了一个恐龙都因之毁灭的“适应能力”问题。

  臭鼠的这一招

  每晚11点左右,不管是明月朗照还是月黑云浓,我们都要把我们家的大黑狗吉吉放出去,解放一下个性。每天这段放风的时间,到底吉吉干了些什么,只有天知道。有时,它会雄赳赳、气昂昂地叼回一卷过期的报纸;有时,它会捡回一个小孩丢弃的玩具。更多的时候,虽然空手而归,但满脸是溜达后的惬意……

  我们楼下有一扇大玻璃门。每次放吉吉出去,我都把门边的灯打开,以便能看清吉吉回来。每次回来,它都静静地站在门边,等你给它开门。有时,实在等不及了,也会“咿咿咿”地轻声提醒你:“我已等了好一会儿啦……”再不行,就会用爪子轻轻地挠挠玻璃门。

  高速公路上,常能看到被车子轧死的动物。有时也能闻到一种特怪的熏人欲倒的臭味儿,那就是臭鼠被撞死后的恶迹。

  在中国,我没听说过这种臭鼠,不知是不是在美国才有。臭鼠全身黑毛,但从头顶到尾巴又长着一道宽约一英寸的白毛,很是漂亮。虽叫“鼠”,但并不比一般的猫小。据说,有些人把臭鼠当宠物养,但必须在臭鼠尚小时把其臭囊割掉。

  臭鼠名声在外,但我从未真正领教过。

  某晚,风清月朗。吉吉出去了很久,仍没见回来。是不是有什么罗曼蒂克的“外遇”?我正考虑要不要出去找一找。

  所谓“找”,其实就是到门外,自言自语般地轻轻叫一两声:“吉吉!”它就会从远处的森林黑箭一般向你冲来。

  正打算穿鞋出去,突然闻到一股臭鼠味儿,抬头一看,吉吉已到玻璃门外。

  我们所处的纬度与北京差不多。冬天需烧暖气,夏天需制冷气,房子必须密封得很好,否则就是一年四季在“烧”美元。

  当我在密封的屋内闻到臭鼠味儿,我稍稍吃了一惊,但也没细想,就去给吉吉开门。这一开门,一股浓烈的熏人欲呕的臭鼠味儿卷进家来。

  随着我的大呼小叫,妻子赶紧下楼。矿矿也跟着下来,但刚下到一半又捂着鼻子尖叫着撤退回楼上。

  我说:“一定是吉吉招惹了臭鼠……”

  妻子却四处找不见吉吉,顺着臭源一路找去,只见吉吉已钻进洗衣房的大狗笼子里。

  每次,吉吉了犯错误,我们都罚它到笼子里待一小会儿。这下它知道惹了“大祸”,自己主动、自觉地钻到笼子里,叫还叫不出来。

  妻子赶紧张罗着给吉吉洗澡。

  开始我们以为把所有的门都打开,用排风扇吹一吹,就可以了。谁知,臭鼠味儿越来越浓,连楼上都待不住了。

  矿矿上网一查,说是臭鼠自卫时从屁股喷射出来的是一种油质的臭液,一般的香波根本洗不掉,必须立即用特别配制的洗涤剂清洗,否则轻则吉吉身上的臭鼠味儿要两年以后才能去掉,重则吉吉会生病……

  当时已近半夜,我急忙带着矿矿从网上抄来的特别配制的洗涤剂方子,开车去昼夜营业的商店“抓药”。人们纷纷向我投来奇怪的眼光,大概以为我洒了特殊的香水,礼貌地避我而去。顾不得那么多,我买了东西就赶回去。妻子和矿矿合力又给吉吉洗了第二次澡。要命的是,一定是吉吉在扑向臭鼠的时候,臭鼠突然掉转屁股喷射上帝特意给它们配制的自卫武器——油质臭液,所以“重灾区”正好是吉吉的脸部和头部。而特制的洗涤剂又非常浓烈,极易伤害到吉吉的眼睛,所以不敢过多清洗……

  我们在房里喷了无数遍空气清香液,烧了多支香蜡烛,插上几个电香液,空气清洁过滤器昼夜开动……仍然挡不住臭鼠的味儿。

  夜里睡不着,我就爬起来拿妻子的香水喷了又喷,只一会儿,又被那不知从何而来却又无处不在的臭鼠味儿熏醒。于是,不得不彻夜感叹造物主的神妙!

  臭鼠的生存是建立在敌对者的不适应之上的。也就是说,某物的生存空间大小,取决于其敌对者适应能力的强弱。或者说,某物的生存空间与其敌对者的适应能力成反比。敌对者的适应能力越强,其生存空间越小;反之,敌对者的适应能力越弱,其生存空间越大。

  难怪,第二天一早,我们看到一只美丽硕大的臭鼠在我们的前院——吉吉的当然领地,公然有恃无恐地、大摇大摆地慢悠悠四处溜达。听到我们的动静,它竟然停下来,回头看看我们,然后,才不紧不慢地往树林走去。

  社会学的“适应能力”概念里有个“fight or flight”的说法。“fight”即“打斗”的意思;“flight”即“飞走”的意思。这就是说,要么靠“打”去“适应”环境;要么靠“飞”去离开不适应的环境,再找到“适应”的环境。

  臭鼠那一副“胜者王,败者寇”的姿态——你吉吉往回缩了,我臭鼠的生存空间就大了——实在是活生生的“fight or flight”的写照。

  大概这就是生态平衡的基本原理。

  听说美国的科学家正在收集各种各样人类无法忍受的臭气,企图试制一种臭炸弹,以便能用臭气把恐怖分子从山洞里赶出来。

  这些科学家也太书呆子了,派两个臭鼠去,准能治住一个团。

  本来第二天晚上,我们要请一个教授来谈一下一本新书的选题。臭鼠这一闹,只好一早就给她去电话,取消晚上的聚会。

  她在电话里笑得喘不过气来,说是给我发邮件算了。

  “一整天我都无法不在心里记挂着你们四个(包括大黑狗)——这又是多么奇妙的天然护卫啊!希望你们能找到办法去解决臭鼠带来的难题。实际上,我原打算打电话,但又想今天你们很可能无法待在家里……”

  造物主给了每一种生物各自的生存能力。所谓“适者生存”,以及所谓“存在的就是合理的”,恐怕都是说的这个意思。

  我想,如果臭鼠生活在一个绝对平静的环境里,除了空气,就是阳光,不存在任何需要它们调转屁股去喷射臭液的情况,繁衍得几代,臭鼠也许就不会再是臭鼠了。

  都说狗的听觉异常敏锐。我们家的电视机在楼下,每晚我们一看电视,吉吉就蹭到我们旁边来凑热闹。世界上所有的声音,大概都能从电视里听到,但是这所有的声音又都是假的。长此以往,吉吉的听觉逐渐退化,现在除了对门铃和警笛声还有点儿狗的灵性以外,其他的恐怕也比我强不了多少。

  人类之所以能够在与万事万物的竞争中生存下来,必然具备了必需的生存能力。但是随着历史的发展、社会的衍变,特别是个人所处的环境的特殊性,具体的个人所具备的生存能力产生变化。例如,逐渐富裕的经济生活,使得人们在各种自然条件下生活的能力大大减退;卫生环境的改变,使得人体对疾病的预防能力减弱;计算器的出现,使得许多人的计算能力退化;独生子女的家庭环境以及高层住宅楼的出现,使得许多孩子的社交能力下降……


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