标 签:教师用书 中小学教辅
鲍丽倩,上海市普陀区教育学院高中历史教研员。长三角基础教育历史学科专家,上海市高中历史中心组成员,上海市中小学骨干教师初中历史德育实训基地导师,上海市中学历史教学研究会理事,上海市普教系统第三期历史名师培养基地学员,普陀区学科带头人。发表《运用文学经典透视历史风貌》等论文40余篇,参编《中学历史学科育人价值研究》等图书15本。
序言
前言
第一章 中学历史学科育人实践的基本原则
第二章 中学历史学科育人实践的主要问题
第三章 中学历史学科育人实践的目标意识
第四章 学科育人视野下艺术资源运用路径
第五章 中学历史学科育人的教学方法优化
第六章 中学历史学科育人的测量评价探索
后记
主要参考书目
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