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荷兰开放大学研究


荷兰开放大学研究

作  者:范蓉融 赵莹 于庆尧

出 版 社:中央广播电视大学出版社

出版时间:2016年11月

定  价:35.00

I S B N :9787304082468

所属分类: 社会科学  >  教育    

标  签:教育  社会科学  

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TOP内容简介


全景式展现了荷兰开放大学30多年取得的突出成就,介绍了荷兰开放大学在办学体系、师资培训、资源建设、质量保证和创新实践方面的突出特色,重点分析了荷兰开放大学以学习者需求和社会市场需求为导向的办学特色,总结了值得我国远程高等教育院校借鉴的经验和卓有成效的实践探索活动,介绍了荷兰开放大学的学分积累与转换的实践,介绍了被称为欧洲四大质量保证模式之一的荷兰模式以及质量保证方面的具体做法。

TOP作者简介

范蓉融,国家开放大学外语教学部讲师,外国语言学与应用语言学硕士学位。主要研究方向为翻译理论与实践、远程学习环境与学习资源。


TOP目录

第一章 荷兰教育体系及荷兰开放大学概况………………………1

第一节 荷兰概况………………………………………………1 

第二节 荷兰教育概况…………………………………………10 

第三节 荷兰开放大学概况……………………………………26

第二章 组织机构与运行机制………………………………………34

第一节 常设机构与运行机制…………………………………34 

第二节 教学部门………………………………………………40 

第三节 学习支持服务…………………………………………59 

第四节 考核组织与实施………………………………………65 

第五节 总结与启示……………………………………………71

第三章 学生与教师…………………………………………………76

第一节 学 生…………………………………………………76 

第二节 教 师…………………………………………………81 

第三节 总结与启示……………………………………………93

第四章 课程与教学…………………………………………………96

第一节 课程设置………………………………………………96 

第二节 新的教育模式………………………………………108 

第三节 课程资源建设………………………………………112

第四节 学习环境的搭建……………………………………118 

第五节 总结与启示…………………………………………123

第五章 荷兰终身学习成果转换与积累…………………………128

第一节 欧洲学分转换系统的建立与学分体系概况………128 

第二节 荷兰高等教育学分体系改革的背景及措施………136 

第三节 荷兰开放大学的实践………………………………140 

第四节 总结与启示…………………………………………143

第六章 质量保证与质量评估……………………………………148

第一节 荷兰高等教育质量保证体系建立的背景…………149 

第二节 荷兰高等教育质量评估机构及其职能……………153 

第三节 荷兰高等教育质量评估的指标与流程……………159 

第四节 荷兰开放大学的质量保证与评估…………………165 

第五节 总结与启示…………………………………………178

第七章 科学研究与交流合作……………………………………182

第一节 科学研究……………………………………………182 

第二节 交流与合作…………………………………………202 

第三节 总结与启示…………………………………………210

参考文献……………………………………………………………213

附录 专业术语汉语—荷兰语、汉语—英语对照名称…………218

后 记………………………………………………………………221


TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:平装-胶订

开  本:16开

纸  张:胶版纸

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