心理语言学：研究及其进展（上卷）

自从心理语言学在20世纪80年代传入我国以来，张积家教授已在这一领域辛勤耕耘多年，他既是介绍者，也是研究者。本书是张积家教授及其研究团队自20世纪90年初以来在国内期刊上发表的心理语言学的综述和理论文章的荟萃，共有100篇文章，内容涉及心理语言学的基本理论与方法，语言与脑、基因，词汇与语汇认知，语言影响认知，双语心理与双言心理，言语产生与阅读，语言与知觉，记忆与心理健康，语言缺陷与认知等诸多方面。阅读本书，既可以了解心理语言学各研究领域的前沿，又可以把握国内外心理语言学的理论发展脉络，更可以领略他们提出问题的思路与方法。本书适合心理学、语言学、外国语专业的研究者与学习者阅读，对中小学语文教师、语言工作者、中文人工智能研究者也有重要参考价值。

张积家（1955－ ），男，字隽生，山东蓬莱人，博士，心理学家。现任中国人民大学心理学系教授、博士生导师，国家民委“民族语言文化心理重点研究基地”主任兼首席专家，教育部民族教育发展中心“民族心理与教育重点研究基地”主任，享受国务院政府特殊津贴。主要研究领域为认知心理学、心理语言学和民族心理学，对心理学基本理论、心理学史、教育心理也有较深的造诣。在国内外学术期刊、报纸上发表论文500余篇，其中95篇发表在《中国社会科学》《心理学报》《教育研究》《外语教学与研究》等国内ding级学术刊物上。出版专著与教材10余部，获省部级科研成果奖10余项。在汉语与汉字认知、民族语言认知、语言对认知的影响、双语心理与双言心理、特殊儿童心理等研究领域处于国内外领先水平，在学术界具有重要的影响。

第一编 心理语言学基本理论与方法 1
马克思恩格斯的具身认知思想及其价值 3
维果茨基的心理语言学思想述评 28
自然语义元语言理论：内容、发展和面临的挑战 39
动物文化及其辩论和思考 61
语言如何影响人们的思维 74
意识的建构理论述评——一种对于意识的新的探讨 84
无意识知觉和知觉的信息加工理论 93
命题网络模型与ACT理论 100
文化塑造整体局部认知方式：理论、机制及启示 110
反事实思维两大理论：范例说和目标—指向说 125
解释水平理论视角下的心理距离 138
Ad hoc类别研究：理论与价值 148
语言伴随性手势是否和语言共享同一交流系统 158
阈下启动信息加工的心理机制 176
阈下启动与记忆分类 188
动作知识的组织与提取及对认知的影响 194
从言语行为理论谈管教信息的机制及效能 209
语言复杂性理论及临床应用 219
Stroop效应研究的新进展——理论、范式及影响因素 227
测量语义相似性的方法 238
第二编 语言与脑、基因 245
语言和文化塑造大脑 247
比喻性语言加工的脑机制 259
汉语加工脑神经机制研究的新进展 274
双语脑的研究：不同的语言是否有不同的皮层机制 280
双语脑研究的进展及启示 289
反语认知的神经心理机制研究及其进展 300
动、名词损伤的脑功能性定位 308
动、名词的认知及其脑机制 317
名词和动词加工的认知神经机制 328
阅读困难的分子遗传学研究 336
语言相关基因FOXP2的发现及对语言研究的启示 350
语义范畴特异性损伤：研究现状和理论 356
第三编 词汇、语汇认知 365
义符研究20年：理论探讨、实验证据和加工模型 367
汉字词认知过程中整体与部分关系论 400
文字发展规律与汉字规范工作 411
正字法深度与字词认知 425
汉语多词素词识别及表征的理论和新设想 435
汉语个体量词认知研究述评 446
惯用语理解的多种心理机制：不同的证据 465
对惯用语理解机制的一些新设想 475
惯用语理解——如何知晓言外之意 484
纳西东巴文字性质研究进展和新视角 488
东巴文认知研究对心理语言学的贡献及展望 501
口语和手语认知中的言语分割机制 518