小学生学习习惯关键培养

小学阶段是习惯养成的关键期，养成好习惯，才会有好成绩，才能建立好人格，才能为未来打下好基础！

木紫：致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，立足孩子个性特点，结合环境因素，力争把孩子发展成他自己最宜于成就的人。

目录

第1章　养成好习惯—开启学霸模式

学习习惯影响一生·002

“不养成好习惯”是个坏习惯·004

通向目标一：搞好学习·006

通向目标二：健全人格·008

习惯养成过程三要点：重复、强化、惩罚·010

第2章　预习习惯—预习，开始了吗

能治“不爱学习病”·014

基本方法：阅读、记、理解·017

找三个关键点·019

听讲的期待效应：适度预习·021

数学预习，数感是核心·023

把握语文预习的三方面·025

英语预习：听说读写·028

第3章　课堂听讲习惯—真的会听讲吗

学会集中注意力·032

课上听不懂，课下快用功·035

课堂回答要积极·037

这几个时间段千万别放松·041

记好老师的课件笔记·043

如何跟着老师思路走·045

和老师进行无声的交流·048

既要听好课，又要做好笔记·051

老师讲课有套路·054

第4章　写作业习惯—真正的“100分”作业

列个作业时间表·060

把作业轻松化·063

专心写作业·066

及时写作业，不患“拖拉病”·069

改变孩子完成任务的心态·072

认真与严谨—从检查作业开始·075

怎么检查，有规律·078

时间紧时，用简便方法检查·080

第5章　高效复习习惯—脑科学帮你轻松复习

课后复习要及时·084

像织网一样把知识系统化·086

酝酿效应：累了，换一换·088

重点知识多次、集中复习·091

复习贵在认真·093

做熟一本习题集·096

制订复习计划·098

复习时，运用创造性技法·100

第6章　高品质阅读习惯—生活在书籍的世界里

激起孩子的阅读兴趣·104

打开品质阅读的门·107

想办法读懂一本书·110

给小学生选什么书·112

经典，不止读一遍·115

阅读时，多一些创造思维·117

一些提升阅读效率的方法·120

第7章　讲究记忆方法习惯—让记忆变轻松

讨论起来，记忆深刻·124

多展开联想·126

制作一些记忆卡片·129

形象记忆法·131

先理解，后记忆·133

重复记忆法·135

巧用浓缩记忆法·137

做心理上的除法·140

第8章　博爱各科习惯—防止偏科的好习惯

深度认识偏科的危害性·144

不给弱科发生的机会·147

对弱科，不要丧失信心·150

关于“取长补短”·152

别让补习班累坏了孩子·154

一定要有特长·157

第9章　高效解题习惯—准确、快速做对

多找学习规律·162

扎实掌握基础知识·165

遇到难题，先用心思考·167

马虎绝不是小事情·169

每一次作业都是考试·171

用多种方法解题·174

讲究解题方法·176

快速确立解题思路·179

第10章　积极应考习惯—正常发挥，轻松考出好成绩

基本的答题习惯·184

不担心，不害怕·187

考前太拼，大脑“伤不起”·191

记忆暂时“堵塞”，怎么做·194

别循着“似曾相识”的记忆走·196

掌握不同题型的解答方法·198

学会总结学习经验·201

多问几个“为什么”·203

第11章　珍惜时间习惯—一旦养成，就能保持

着急不等于时间观念强·208

有目标，守住好时光·210

把时间当成“零布头”·213

先做功课，后玩耍·215

如何自习·217

寒暑假的功课·219

让网络为学习助力·221

木紫：致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，立足孩子个性特点，结合环境因素，力争把孩子发展成他自己最宜于成就的人。

目录

第1章　养成好习惯—开启学霸模式

学习习惯影响一生·002

“不养成好习惯”是个坏习惯·004

通向目标一：搞好学习·006

通向目标二：健全人格·008

习惯养成过程三要点：重复、强化、惩罚·010

第2章　预习习惯—预习，开始了吗

能治“不爱学习病”·014

基本方法：阅读、记、理解·017

找三个关键点·019

听讲的期待效应：适度预习·021

数学预习，数感是核心·023

把握语文预习的三方面·025

英语预习：听说读写·028

第3章　课堂听讲习惯—真的会听讲吗

学会集中注意力·032

课上听不懂，课下快用功·035

课堂回答要积极·037

这几个时间段千万别放松·041

记好老师的课件笔记·043

如何跟着老师思路走·045

和老师进行无声的交流·048

既要听好课，又要做好笔记·051

老师讲课有套路·054

第4章　写作业习惯—真正的“100分”作业

列个作业时间表·060

把作业轻松化·063

专心写作业·066

及时写作业，不患“拖拉病”·069

改变孩子完成任务的心态·072

认真与严谨—从检查作业开始·075

怎么检查，有规律·078

时间紧时，用简便方法检查·080

第5章　高效复习习惯—脑科学帮你轻松复习

课后复习要及时·084

像织网一样把知识系统化·086

酝酿效应：累了，换一换·088

重点知识多次、集中复习·091

复习贵在认真·093

做熟一本习题集·096

制订复习计划·098

复习时，运用创造性技法·100

第6章　高品质阅读习惯—生活在书籍的世界里

激起孩子的阅读兴趣·104

打开品质阅读的门·107

想办法读懂一本书·110

给小学生选什么书·112

经典，不止读一遍·115

阅读时，多一些创造思维·117

一些提升阅读效率的方法·120

第7章　讲究记忆方法习惯—让记忆变轻松

讨论起来，记忆深刻·124

多展开联想·126

制作一些记忆卡片·129

形象记忆法·131

先理解，后记忆·133

重复记忆法·135

巧用浓缩记忆法·137

做心理上的除法·140

第8章　博爱各科习惯—防止偏科的好习惯

深度认识偏科的危害性·144

不给弱科发生的机会·147

对弱科，不要丧失信心·150

关于“取长补短”·152

别让补习班累坏了孩子·154

一定要有特长·157

第9章　高效解题习惯—准确、快速做对

多找学习规律·162

扎实掌握基础知识·165

遇到难题，先用心思考·167

马虎绝不是小事情·169

每一次作业都是考试·171

用多种方法解题·174

讲究解题方法·176

快速确立解题思路·179

第10章　积极应考习惯—正常发挥，轻松考出好成绩

基本的答题习惯·184

不担心，不害怕·187

考前太拼，大脑“伤不起”·191

记忆暂时“堵塞”，怎么做·194

别循着“似曾相识”的记忆走·196

掌握不同题型的解答方法·198

学会总结学习经验·201

多问几个“为什么”·203

第11章　珍惜时间习惯—一旦养成，就能保持

着急不等于时间观念强·208

有目标，守住好时光·210

把时间当成“零布头”·213

先做功课，后玩耍·215

如何自习·217

寒暑假的功课·219

让网络为学习助力·221

第1章　养成好习惯—开启学霸模式

学习习惯影响一生·002

“不养成好习惯”是个坏习惯·004

通向目标一：搞好学习·006

通向目标二：健全人格·008

习惯养成过程三要点：重复、强化、惩罚·010

第2章　预习习惯—预习，开始了吗

能治“不爱学习病”·014

基本方法：阅读、记、理解·017

找三个关键点·019

听讲的期待效应：适度预习·021

数学预习，数感是核心·023

把握语文预习的三方面·025

英语预习：听说读写·028

第3章　课堂听讲习惯—真的会听讲吗

学会集中注意力·032

课上听不懂，课下快用功·035

课堂回答要积极·037

这几个时间段千万别放松·041

记好老师的课件笔记·043

如何跟着老师思路走·045

和老师进行无声的交流·048

既要听好课，又要做好笔记·051

老师讲课有套路·054

第4章　写作业习惯—真正的“100分”作业

列个作业时间表·060

把作业轻松化·063

专心写作业·066

及时写作业，不患“拖拉病”·069

改变孩子完成任务的心态·072

认真与严谨—从检查作业开始·075

怎么检查，有规律·078

时间紧时，用简便方法检查·080

第5章　高效复习习惯—脑科学帮你轻松复习

课后复习要及时·084

像织网一样把知识系统化·086

酝酿效应：累了，换一换·088

重点知识多次、集中复习·091

复习贵在认真·093

做熟一本习题集·096

制订复习计划·098

复习时，运用创造性技法·100

第6章　高品质阅读习惯—生活在书籍的世界里

激起孩子的阅读兴趣·104

打开品质阅读的门·107

想办法读懂一本书·110

给小学生选什么书·112

经典，不止读一遍·115

阅读时，多一些创造思维·117

一些提升阅读效率的方法·120

第7章　讲究记忆方法习惯—让记忆变轻松

讨论起来，记忆深刻·124

多展开联想·126

制作一些记忆卡片·129

形象记忆法·131

先理解，后记忆·133

重复记忆法·135

巧用浓缩记忆法·137

做心理上的除法·140

第8章　博爱各科习惯—防止偏科的好习惯

深度认识偏科的危害性·144

不给弱科发生的机会·147

对弱科，不要丧失信心·150

关于“取长补短”·152

别让补习班累坏了孩子·154

一定要有特长·157

第9章　高效解题习惯—准确、快速做对

多找学习规律·162

扎实掌握基础知识·165

遇到难题，先用心思考·167

马虎绝不是小事情·169

每一次作业都是考试·171

用多种方法解题·174

讲究解题方法·176

快速确立解题思路·179

第10章　积极应考习惯—正常发挥，轻松考出好成绩

基本的答题习惯·184

不担心，不害怕·187

考前太拼，大脑“伤不起”·191

记忆暂时“堵塞”，怎么做·194

别循着“似曾相识”的记忆走·196

掌握不同题型的解答方法·198

学会总结学习经验·201

多问几个“为什么”·203

第11章　珍惜时间习惯—一旦养成，就能保持

着急不等于时间观念强·208

有目标，守住好时光·210

把时间当成“零布头”·213

先做功课，后玩耍·215

如何自习·217

寒暑假的功课·219

让网络为学习助力·221

装　　帧：平装

页　　数：232

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸