大夏书系•贾汉娜的“文化关联教学”(教师月刊2016年9月刊)
作 者:教师月刊编辑部
出 版 社:华东师范大学出版社
出版时间:2016年09月
定 价:16.00
I S B N :9787567556775
所属分类: 教育学习 > 教育学  
标 签:教师用书 中小学教辅
我记得早在这之前,在我读书的课堂上,就有践行文化关联教学的老师了。他们将我的境遇用作学习的工具、成长的机会,而不是笼罩着我的日常生活的障碍和消极提醒。在他们的影响下,我现在作为教师,也学会尽力以联系个人生活的方式来吸引学生,促进他们的学习。所有的教师都必须通过亲身体验或调研、谈话,了解他们所服务的人群,找到授权给学生的方式。 ——贾汉娜
《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。
林茶居 诗人,学者,教师阅读推广人,华东师范大学出版社《教师月刊》主编。出版诗集、教育随笔集等专著多部。
专栏
教师是否仍需拥有“一桶水”_ 吴康宁
莫让入学教育变成驯服教育 _ 郑杰
清晨开窗 _ 吴慧琴
分开睡?一起睡? _ 王荣
封面
贾汉娜的“文化关联教学”
人物
名家 冠盖满京华 斯人独憔悴——教育美学大家赵宋光述略 _ 杨斌
微博 陆费逵/勒内·格鲁塞
现场
记事 姚跃林专辑
这几天
复旦宣传片
办学 为了人的自我发展和公共生活——再访福建省晋江市侨声中学 _ 林茶居
吴非说 小孩不会玩比成绩差更麻烦
朱永新答 办好师生的精神食堂
话题
语文与文学(二)
语文教改的困局与出路 _ 王尚文
阅读
构建“双赢课堂”——《课堂管理方法》导读 _ 龚朝红
人文
二重唱 日本印象 _ 侯鹿溪
日本十日 _ 李永梅
视窗
校园 品牌侨声,特色侨声,魅力侨声
读书会 福建师范大学附属中学“光荣与梦想”教师读书俱乐部
家 养一朵“玫瑰” _ 严中慧
文本 办学三人
报道 华东师范大学出版社入选“上海文化企业十佳”
大夏 大夏书系出版“教育思想录”丛书
广告 阅读《教师月刊》,做一个出色的自我教育者