就业金手指系列--高级育婴师从入门到精通（彩色图解版）

《高级育婴师从入门到精通》（彩色图解版）一书详细介绍了育婴师的岗位认知、育婴基础知识、婴幼儿饮食照料、婴幼儿日常照料、婴幼儿卫生照料、婴幼儿生活保健照料、婴幼儿常见疾病护理、婴幼儿常见意外的预防与处理、婴幼儿动作技能训练、婴幼儿智力开发训练、婴幼儿社会行为及人格培养和婴幼儿发展评价及个性化教学等内容。
《高级育婴师从入门到精通》（彩色图解版）一书图文并茂，浅显易懂。不仅为育婴师提供工作指引，更提供实操的工作开展的步骤、方法、细节、技巧，相信新从业的育婴师阅后也有助于快速地进入工作状态、快速地成为高级育婴师，更好地服务雇主！

马水学，人力资源和社会保障部注册月嫂、育儿嫂高级培训讲师，现任中家协母婴生活护理专业委员会常务副主任。创办金贝贝母婴连锁机构（中国·深圳），也是中国月嫂标准化服务的倡导者，多年来，创办的金贝贝母婴连锁机构不断发展壮大，其事迹被多家新闻媒体做过专题报道。目前，金贝贝母婴连锁机构是全国千户百强企业、深圳家协常务理事单位、深圳市政府联合授牌的“深圳七家家政示范单位之一”，并多次荣获“家政企业优质品牌单位”、“市政府授予深圳家政示范单位”、“诚信服务优质单位”等荣誉称号。
艾小雄，国际注册家政企业管理师、服务质量管理大师、深圳市金贝贝母婴连锁机构总经理。从事家政行业10多年，被誉为家政行业的领军人物，打造了国内10多个家政劳务品牌，是国内的家政指导师，同时也是国内家政培训师。经过多年的探索和实践，设计策划了一套家政公司运营的全新盈利模式（家政+文化+健康=收住人心），不仅仅使得家政行业变得更加规范化，而且在“大众创业、万众创新”的大政策背景下，解决和改善了更多的农村富余劳动力、企业的下岗人员的就业环境。

第1章 育婴师的岗位认知 001
1.1 育婴师的定义 002
1.2 育婴师的级别 002
1.3 育婴师的工作内容 003
1.4 育婴师的职业要求 004
1.5 育婴师的职业价值 005
1.6 育婴师应具备的职业道德 005
1.7 育婴师必知的法律知识 006
1.8 育婴师的就业前景 007
1.9 育婴师与月嫂、母婴保健师的区别 008
第2章 育婴基础知识 011
2.1 婴幼儿年龄段的划分 012
2.2 新生儿的生长特点 013
2.3 婴儿身体发育特点 013
2.4 幼儿身体发育的特点 014
2.5 婴幼儿的心理特点 015
2.6 婴幼儿的营养需求 017
2.7 婴幼儿营养状况评价 020
第3章 婴幼儿饮食照料 023
3.1 母乳喂养指导 024
3.2 调配奶粉指导 025
3.3 人工喂奶指导 026
3.4 婴幼儿饮水照料 027
3.5 给婴儿添加辅食 028
3.6 婴儿食谱设计 030
3.7 幼儿食谱安排 038
第4章 婴幼儿日常照料 045
4.1 正确抱领婴幼儿 046
4.2 婴幼儿大小便照料 047
4.3 婴儿尿布的使用与更换 048
4.4 婴幼儿大小便的训练 049
4.5 婴幼儿穿脱衣服照料 050
4.6 婴幼儿睡眠照料 052
4.7 婴幼儿空气浴照料 054
4.8 婴幼儿日光浴照料 055
4.9 婴幼儿水浴照料 057
4.10 婴幼儿日常生活安排 058
第5章 婴幼儿卫生照料 063
5.1 婴幼儿居室卫生清洁 064
5.2 婴幼儿居室布置 064
5.3 新生儿敏感部位的清洁护理 066
5.4 婴幼儿身上污秽物的清洁护理 068
5.5 婴幼儿口腔的清洁 070
5.6 给婴幼儿洗头 071
5.7 给婴幼儿洗澡 073
5.8 婴幼儿衣物的清洁 075
5.9 婴幼儿“四具”的清洁 076
第6章 婴幼儿生活保健照料 081
6.1 为婴幼儿测量体重 082
6.2 为婴幼儿测量身高 084
6.3 婴幼儿预防接种照料 086
6.4 婴幼儿接种后的观察 088
6.5 常用疫苗接种后的处理方法 089
6.6 预防婴幼儿铅中毒 090
第7章 婴幼儿常见疾病护理 095
7.1 及早发现婴幼儿异常与疾病 096
7.2 带婴幼儿到医院里就医 097
7.3 流行性感冒的护理 098
7.4 发热的护理 098
7.5 流行性腮腺炎的护理 099
7.6 百日咳的护理 100
7.7 水痘的护理 100
7.8 乙型脑炎的护理 101
7.9 便秘的护理 102
7.10 佝偻病的护理 102
7.11 感冒气喘的护理 103
7.12 反复性呼吸道感染的护理 103
7.13 惊厥的护理 104
7.14 盗汗的护理 105
7.15 给患病婴幼儿喂药 105
第8章 婴幼儿常见意外的预防与处理 109
8.1婴幼儿常见意外的预防 110
8.2 婴幼儿烫伤的处理 112
8.3 婴幼儿摔伤的处理 113
8.4 婴幼儿误服药物的处理 116
8.5 婴幼儿触电的处理 117
8.6 婴幼儿出血的处理 118
8.7 婴幼儿表皮擦伤的处理 120
8.8 婴幼儿眼睛有异物的处理 121
8.9 婴幼儿外耳道、耳内有异物的处理 122
8.10 婴幼儿鼻腔有异物的处理 122
8.11 婴幼儿咽部有异物的处理 123
8.12 婴幼儿食道有异物的处理 123
8.13 婴幼儿气管进入异物的处理 125
第9章 婴幼儿动作技能训练 127
9.1 婴儿抬头训练 128
9.2 婴儿翻身训练 129
9.3 婴幼儿坐立训练 130
9.4 婴幼儿爬行训练 131
9.5 婴幼儿学走路训练 132
9.6 幼儿跑步训练 133
9.7 幼儿跳跃训练 134
9.8 设计大动作训练游戏 135
9.9 选择合适的大动作训练游戏 138
9.10 婴儿大动作的发展评价 140
9.11 婴幼儿精细动作技能训练 140
9.12 设计精细动作训练游戏 144
9.13 选择合适的精细动作训练游戏 146
第10章 婴幼儿智力开发训练 149
10.1 婴幼儿视觉训练 150
10.2 婴幼儿听觉训练 151
10.3 婴幼儿嗅觉味觉训练 152
10.4 婴幼儿触觉训练 153
10.5 平衡能力训练 154
10.6 0~8个月婴儿语言能力训练 155
10.7 9~12个月婴儿语言能力训练 156
10.8 1岁至１岁半幼儿语言能力训练 158
10.9 1岁半至2岁幼儿语言能力训练 160
10.10 2~3岁幼儿语言能力训练 162
第11章 婴幼儿社会行为及人格培养 165
11.1 培养婴幼儿良好的睡眠习惯 166
11.2 培养婴幼儿良好的饮食习惯 166
11.3 培养婴幼儿良好的卫生习惯 167
11.4 让婴幼儿学会自己刷牙 169
11.5 让幼儿学会自己穿、脱衣服 170
11.6 培养婴幼儿的社会交往能力 172
11.7 培养婴幼儿的良好情绪行为 173
11.8 培养婴幼儿良好情绪的常用方法 174
11.9 克服婴幼儿胆怯情绪的常用方法 175
第12章 婴幼儿发展评价及个性化教学 179
12.1 什么是婴幼儿发展评价 180
12.2 婴儿发展水平评价标准 180
12.3 婴儿发展评价的方法 189
12.4 评价工作注意事项 189
12.5 实施个性化教学计划 190
12.6 制订个性化教学计划 191