晚清最后十八年3

　　八国联军侵华后《辛丑条约》签订，晚清彻底沦为列强的瓜分地，日本和俄国因为在分赃中国东北时发生了难以调和的利益冲突，一场发生在中国的日俄战争爆发，并以日本付出了极惨烈的代价后胜利告终。日俄战争，彻底刺痛了晚清麻木的神经，改革不得不被推上快车道，满清皇族与实权派袁世凯展开了对改革主导权的殊死争夺。学习西方的初衷不知不觉沦为了野心家的工具——¬改革是共识，是晚清超大的利益蛋糕，更是派别政治的决斗场，无论是慈禧太后、保皇党、满清权贵，还是亲西方势力、义和团，所有人都被裹挟其中，轮番登场。……一起起看似荒诞诡异的史事背后，是无比清晰的利益选择和权力博弈。

　　黄治军，曾任《旅伴》杂志执行主编。自小熟读兵法、经史子集。曾通读《二十四史》和《资治通鉴》，后痴迷于清史，为了寻根探源地解答心中对于清亡的疑问，仅甲午战争看过的史料就不下百种。经过没日没夜的三年苦写，终于著成长篇历史读物《晚清最后十八年：从甲午战争到辛亥革命》。

第一章 日俄争霸满洲，睦仁为何敢“抗俄援清”？

第二章 一日之内数倍于甲午战争总伤亡：日军陷入生死局

第三章 乃木希典的破局：失败中的艰难战术创新

第四章 乃木希典为何坚持不主攻易攻的203 高地？

第五章 人肉挡机枪！乃木希典惨烈攻下203 高地和旅顺

第六章 大山岩的智勇：与俄军总司令的大兵团对决

第七章 大山岩陆战战略失败：日军再次陷入生死局

第八章 东乡平八郎第一战：海上格杀俄军司令！

第九章 东乡平八郎第二战：运用“T”字战术失败

第十章 知行合一的真谛：东乡平八郎如何判断波罗的海舰队航向

第十一章 知行合一的境界：东乡平八郎的最强接敌

第十二章 “东乡T”：东乡平八郎全歼波罗的海舰队

第十三章 睦仁的战略：从方向上打败俄国

第十四章 立宪改革的起点：慈禧亲自提拔袁世凯

第十五章 努力学习明治维新：袁世凯最终将大清引向立宪改革

第十六章 袁世凯为何反对立宪学习明治维新？

第十七章 慈禧紧急叫停立宪改革，新一轮党争即将开始

　　日俄战争后，袁世凯用实干成为大清改革首要人

　　日本做出了它的总结，大清也需要做出它的总结，它是“中立国”，但战火就发生在自己的国土上，朝廷并不具备中立的前提，朝廷可以不参战，民间却无法避祸。这场战争给大清百姓带来了深重的灾难，日俄两国军队所到之处，多少平民死于炮火之下，生命财产得不到保障，选择“中立”，这是唯一“正确”的选择，也是屈辱的选择。

　　日本的胜利深深地震撼了大清，朝野上下掀起了一股加快政治体制改革的热潮，和几年前的戊戌变法一样，这次改革的时机竟然也是因为日本，看来日本确实是“大清的闹钟”。而这次改革不仅是因为日本，还要学习日本——主要的是学习日本的君主立宪制度，“立宪战胜专制”“立宪保大清”的口号已经响彻朝野，以日本模式的立宪改革已经获得以慈禧为代表的朝廷高层的首肯，曾经的对手日本越强，朝廷内部的“救亡”危机就越严重。对于立宪改革朝廷很心急，担心的不是该不该的问题，而是还来不来得及的问题，它能让大清实现强大吗？而所有人都没有想到，强力反对朝廷以日本模式实现君主立宪的，竟然是与日本有着极深渊源的袁世凯。

　　从事实上说，老袁的这张改革成绩单是很了不起的，他开创了一项项的改革纪录，以至于我们在接下来的讲述中，不得不出现很多个“创始人”“创办人”“鼻祖”之类的称号。而这些纪录实在是太长了，本人在这里尽量做一下精简，希望能够从五个方面来展示一下这张成绩单，它们是：法治建设、军队改革、教育制度改革、经济领域改革和地方政治体制改革。

　　说到法治，离不开我们常说的一个词——公检法。令人想不到的是，这三大领域的近代化改革，竟然都与老袁有关。先来说“公”。我们知道，在过去，军警是不分家的，上前线浴血杀敌的是士兵，到菜市场追着小偷到处跑的也是士兵，中华大地上一直没有“警察”这个分工明确的职业，是老袁让它来到了大清，但其实他也是被逼的。天津之前被八国联军占据，根据《辛丑条约》，八国联军从京津撤军，但山海关至京城铁路沿线要地由洋人驻军。洋人保留了这条从海上抵达京城的快速通道，在交还天津时，又规定朝廷不得在天津以及环天津20里内驻军。老袁觉得这很不是滋味，由于外贸的发展，自李鸿章时代起，天津就已经成为了直隶的新省城，是直隶总督衙门所在地，老袁要去天津办公，还不能驻军，更重要的是天津是京城的门户，山海关经天津至京城战略要地都被占，洋人很快又能兵临北京城下，国防安全形同虚设，怎么办？

在仔细研究了日本等国的情况后，老袁终于对“警察”产生了兴趣，于是想出了一个“化兵为警”的办法，让一批新军集体转业为警察学员，接收天津时这批警察队伍就入驻了。洋人有意见了：不是说好不让驻军的吗？袁大人大方地告诉他们：我带来的不是军，是警，这还是从贵国学来的！请各位仔细想一想，在各地驻警是不是国际惯例？

洋人一想也是，这确实是国际惯例。在强大的国际惯例面前，洋人也就没脾气了。老袁在天津驻警成功，还派驻到北塘、山海关等地，以“警察”的名义保护天津和周围国防要地。

　　后来，国防无大事，老袁就开始认认真真地发展警察事业了，毕竟那支队伍只是拿来应急的，所谓“化兵为警”也只是这么说说而已，老袁才不会把辛辛苦苦练出来的新军都拿去当警察。他当时派人也在民间招募了一批警察学员，其中竟然包括之前在大闹的义和团。老袁派人半动员半强迫地让这些义和团员穿上警服，拿起警棍，从之前干打砸抢烧工作转变为维护秩序的警察。这就是说，老袁创立的我国首支警察队伍里，不仅有军人，竟然还有曾经造成社会动乱的流氓和杀人犯！

接下来就要说到“检”和“法”了。明治维新前，日本的情况和大清类似，洋人在日本犯案只能由洋人审理，享有治外法权，明治政府意识到，只有日本的司法体系先做出改革，与西方宪政国家接轨，才有可能通过谈判废除治外法权。于是明治政府开始了实实在在的司法改革，比如废除刑讯逼供，建立四级三审制，确立司法独立原则，确立无罪推定原则等等，并于1899年彻底废除所有西方国家在日本的治外法权。

　　在学习借鉴日本经验后，1907年，老袁治下的天津先后成立了天津府高等审判分厅、天津地方审判厅和乡谳局，相当于我们现在的地方高级法院、中级法院和基层法院，再加上朝廷的大理院（全国法院），已经在大清建立了完备的四级三审制，同时还在天津设立了检事局，相当于我们现在的检察院。不过，机构是学来了，但相关的原则在大清并没有很好地实现，比如刑讯逼供并没有被彻底废除，司法也没有真正独立，审案子的虽然有了专门的人员，不再是知县老爷，但知县老爷仍然有门道去干预审案的结果。不得不说，老袁的手里虽然诞生了我国首套近代地方司法、检察系统，但他也没有斗得过传统。

　　在教育领域，没有中过举的袁大人重要的改革，自然是在1905年联合张之洞等人奏请朝廷废除科举了，不过袁大人并不是仇视高等教育，他也相信知识就是力量。总督直隶期间创办的各类新式学校简直数不胜数，比如南开学校，这是今天南开大学（著名校友周恩来）的前身；陆军大学，这是我国历史上首所军事类大学；北洋陆军速成武备学堂，这是保定陆军军官学校的前身（著名校友蒋介石）；北洋法政学堂，这是我国首所法政专科学院（著名校友李大钊）。更加难得的是，老袁还热心女子教育，比如创办了我国首所女子师范学校——北洋女子师范学堂（著名校友邓颖超），创办了我国首所公立护士学校——北洋女子医学校，等等。

开　　本：16