教育科研实用指南

《教育科研实用指南》作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程，作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂，辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。

Ian J Menter ，曾经是格拉斯哥大学教育学教授，现为牛津大学教育学教授。

译者 邱超，华东师大比较教育学专业，英国格拉斯哥大学教育研究专业博士研究生。

关于作者

前言

致谢

第一部分 研究是什么？为什么要研究？

1.研究是什么？

2.为什么要做实践者研究？

第二部分 我们想知道什么？

3.什么是研究问题？

4.教育实践者研究中的价值和伦理维度

第三部分 我们已经知道了什么？我们在哪里发现它？

5.我们已经知道了什么？

6.怎样做文献综述？

第四部分 我们怎么来发现？

7.问卷及其设计

8.访谈

9.焦点团体的运用

10.观察

11.其他方法

第五部分 这意味着什么？

12.量化数据分析

13.定性数据分析

第六部分 我们如何推广

14.如何写出我的研究

参考文献

索引

译者后记