教育文化与社会研究丛书：影像记忆：百年变迁的教育叙述

毛毅静，女，青年学者，现供职于华东师范大学教育高等研究院。主要研究兴趣为：尝试从跨学科的角度，综合艺术学、社会学、历史学、传播学等学科探讨教育学领域的相关问题。在《教育研究》、《现代传播》等中文核心期刊发表学术论文近20篇，目前正在研究的课题涉及“中国教育影像的叙事研究”、“博物馆教育文化”等。博士学位论文《影像记忆与教育变迁：1910—2010年代的中国教育生活》获2013年全国百篇优秀博士学位论文提名奖，并被评为2013年上海市研究生优秀成果（学位论文）。

开篇教育影像的力量 

第一章早期影像的肇始 

第一节为教育民众而拍片的商务印书馆 

第二节中国教育电影运动的影响 

第三节解放战争中的教育纪录电影 

第二章影像时代的出现 

第一节“新影”的共和国教育影像叙事 

第二节回到历史的教育现场 

第三节梦开始的地方 

第三章转向平视的大众影像 

第一节纪录片视角的转向 

第二节创作普通人的影像 

第四章追求独立的影像 

第一节纪实的教育影像 

第二节独立纪录片中的教育话语 

结章 

参考文献 

索引 

后记心存敬畏的教育影像