读懂孩子的涂鸦世界

    开启与生俱来的天赋  培养创意非凡的宝宝

☆10年的教学经验和心得凝聚而成。
☆课堂场景真实再现，内容更直观、操作更方便
☆根据孩子的不同年龄，提供相应的教育方法
☆重在教家长如何引导孩子形成自己的独特个性，拥抱充满创意的生活。

    《读懂孩子的涂鸦世界》是作者们10年的教学经验和心得凝聚而成，书中将课堂场景真实再现，内容更直观、操作更方便。本书根据孩子的不同年龄，提供相应的教育方法，其重点不在如何提高孩子的美术表现能力上，而是教家长如何在展开美术活动的过程中，了解孩子的内心，引导孩子形成自己的独特个性，拥抱充满创意的生活。

    潘镜兰：毕业于东德女子大学绘画和西洋画专业。后获得巴黎第一大学造型学学士和硕士学位，目前在东德女子大学攻读绘画和西洋画博士学位。
    李东烨：毕业于高丽大学美术教育学专业，且荣获伦敦艺术大学切儿西艺术与设计学院硕士学位。经常在高丽大学和世宗大学进行演讲。
    李知妍：毕业于洪益大学版画学专业。曾荣获韩国出版美术大赛金奖。目前担任“美术加加”项目开发研究所所长，在“美术加加”现场亲自教导学生。

4—6岁适用
概述 2

让我尽情地去做吧 9
我只想画汽车 10
我只想调颜料 16
我画的圈圈是大象哦 22
用黑色不可以吗 28
老师的一句话:适合与孩子共同参与的美术游戏
需要的材料及其使用方法 34
用不同的视角看世界 37
一次性纸杯大变身 38
这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色 44
纸张是魔术婆婆，对吗 50
老师的一句话:换一种角度去思考 56
游戏的效果 57
让我看多种多样的东西吧 59
我们家不是用三角或方块组成的 60
妈妈让我这样画的 66
妈妈，风怎么画 70
老师的一句话:现在可以让孩子看着实物画画吗 76
让我仔细看看吧 79
我也能像哥哥那样画画 80
苹果是红色的吗 84
不是烤的海鲜啊 90
老师的一句话:注意观察 95
向我提问吧 97
今天是狮子的生日派对 98
开门的话你们会吓一跳的 102
蚂蚁的家下雨了 108
老师的一句话:培养想象力 113
请帮助孩子树立自信心 115
我不是不会做 116
要是画错了怎么办 122
我也在努力 126
为什么只称赞朋友 132
老师的一句话:皮革马利翁效应 137
父母们问了这样的问题 138

7—9岁适用
概述 148

引导孩子产生新想法 153
独自一人联想真的很难 154
我只想画我知道的风景 162
没有资料，画画是一件困难的事情 168
想象是一件困难的事情 172
画画需要的时间太长 176
我要用色彩去表达 185
不喜欢用多种颜色画画 186
不想用蜡笔 194
不喜欢用颜料上色 200
画出细致的图画太难了 206
我想用颜料调出新的颜色 212
我要用形态来表现 217
只想画这样的形态 218
我只想画我喜欢的东西 224
我只想画一样的东西 232
把事物画小一点不可以吗 237
房子的屋顶和太阳很难画 244
只画人的正面 250
帮助我学会描绘空间效果吧 257
重叠的部分要怎么画呢 258
怎样在图上表现出各种各样的空间效果呢 264
我要在一个空间放进所有我喜欢的东西 268
我需要更大的空间 274
帮助我灵活运用材料做出立体模型吧 281
可以裁剪纸杯吗 282
可以使用其他材料吗 288
不知道怎么使用材料 294
我只想做手工 299
做立体模型很困难 304
父母们问了这样的问题 310
结束语 322
妈妈的话 324

对孩子来说，画画是在表现自己的想法，也是自身的一部分 

孩子画画的时候是在表达自己的想法，父母从给孩子提供画笔、颜料的那一刻起就要开始观察孩子画画的行为，面对四五岁的孩子，不管他画什么都会说“做得好”、“你画得不错”。但是随着时间的流逝，父母的态度就会产生变化。孩子大了，父母就会开始看着他的作品担心，因为父母知道画里的东西反映了孩子的情绪或者是兴趣。 

画画不是评价孩子的成绩单 

有一天，7岁的闵军的妈妈忧心忡忡地问老师：“我的孩子一直都用黑色，为什么呢？一直用黑色是不是因为孩子的心理有问题啊？”老师问道：“您问孩子为什么一直用黑色了吗？”妈妈说没有。有一天老师对闵军说：“哇，你用黑色真帅啊，但是为什么那么喜欢用黑色啊？”他说：“因为黑色的人力气大，有一部漫画我非常喜欢，那里面的主人公也穿黑色的衣服。”孩子的每一个表现都会有相应的理由。父母发现孩子做平时没有见过的奇怪行为就会担心，我们可以理解父母这份关爱子女的心，但是过分的担心完全没有必要。 

还有很多父母担心这些问题：“我的孩子没有想象力，怎么办？”“我的孩子为什么不能画画啊？”“为什么我的孩子只用一个颜色啊？”面对孩子的问题，父母总是担心这担心那的。 

很多父母遇到问题的时候就会按照教科书上的答案去解决，比如“把事物画大的孩子心胸宽阔，画小的心胸狭窄”等。但是这些说法不完全正确。现在的孩子都很有个性，每个人都会有自己独特的表现。不要用教科书里的东西或者用结果来评价自己的孩子，孩子并不像父母想象的那样不会画画或者没有想象力，只是不太懂得怎么去表达。父母认为丰富的想象力或者卓越的画画能力是与生俱来的，这种想法也是错误的。 

“妈妈，恐龙怎么画？”“爸爸，我想要这个颜色，怎么配啊？”有些孩子会说出自己想要的或者想知道的东西，但是大部分孩子不太会提问，他们只会按照自己的想法去做。专业美术老师一看孩子的眼神就知道孩子要什么、在想什么，但是父母要做到这一点并不容易，所以会草率地认定自己的孩子是“不太会画画的孩子”。压制孩子的想象力和创造力的原因之一就是“父母的偏见”。