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教育完美主义让很多中国孩子不敢倾听内心的声音。他们早期十分优秀，长大后却成了交往笨拙的人，同事关系和家庭关系处理不来，在社会攀比氛围下情绪低落。孩子赢在了起点，却输掉了终点。而倘若孩子能够心态轻松地去做各种有益的尝试，拥有对生活全方位的欣赏，他的人生会快乐很多。那么，如何调整心态，去做哪些尝试？美国教育界又是如何在反省中自我纠正，和孩子一起进步？“南桥谈教育”第二本《及格主义》，继续从中美教育比较入手，用一种开阔的教育眼光去看待长大成人这件事。
方柏林，笔名南桥，曾在芜湖、南京、Syracuse三地求学，现在美国一所高校从事课程设计工作。在金融时报中文网、财新网、东西网、《南方都市报》、《中国教育报》、《中国日报》、《东方早报》等担任撰稿人或专栏作者。著有《及格主义》、《知识不是力量》、《呀，美利坚》等书。译有《转吧，这伟大的世界》、《地之国》、《布鲁克林有棵树》、《河湾》等作品。
他是著名博主，曾获得 “全球华人阅读博客大赛”一等奖，读者称他的文字为“毒品”，读之不能自拔；他是文学译者，自称老实人做翻译，读者赞他的译文“字斟句酌又洒脱飘逸”；他是课程设计师，也是一个父亲，被称为“美国教育的卧底”。
上篇 接点地气好成人
纸糊的“虎妈”
“拼爹”时代说教育
读书有什么用
一瓶牛奶的八种职能
走出胡萝卜和大棒式的激励
教育不是越多越早越好
“人墙”父母的危害
课外活动并非韩信点兵
从体育教育到健康生活
苦逼的教育
常识的多元
从小开始学习对付网络欺凌
直面苦难
吃生活
接点地气好成人
美国大学对华“扩招”
专业不是死胡同
中篇 直击他乡的教育
捶打美国教育
衰而不败的美国教育
美国学校如何对付问题儿童
美国学校的学生接送管理
校园枪击案后的安全和安全感
开着卡车去哈佛
新学年的搞怪开场
及格主义
寻枪
一台垂而不死的答题卡阅读器
初中的一天
美国课本和中国课本里的狮子
一千个蒙娜丽莎
美国小孩怎么写作文
美国暑期作业
蕾切尔的挑战
下篇 重新想象教育
人本思维是教育的根本
教育应属财政最大的优先
博物馆的首要任务
重新想象教育
大学能不能办小点
学历门能否催生用人“硬指标”的“软着陆”
加快开放学术成果数据库
社会攀比的教育渊源
素质教育的素质赤字
亚裔学生是数学天才还是数学呆子
教育是一生的功课：与财新网的访谈（附录）
装 帧：平装
页 数：210
开 本：32开
纸 张：胶版纸
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