教育既是一门学问,也始终是社会的热点,牵动着亿万父母的神经。本期书单,我们关注过去的2020年教育学的新成果,更关注当下教育的热点问题。
《论爱的教育》,是著名教育家刘道玉最新的心血之作,是他在武汉大学、武汉新世纪外国语学校和退休后三个时期关于爱的教育的思行录。尤其关于爱的本质、爱在教育中的灵魂作用、教师的自我解放和怎样培植教师的爱心,言他人所未言,非常可贵。上海三联书店总编辑黄韬评论说:“刘道玉先生作为一位教育家,自始至终对学生、教师、教育事业充满爱。爱心既是创造的动因和创造的润滑剂,又是教育改革的原动力。唯有热爱教育,营造自由的教育环境,才有可能推进改革。”
2020年,黄灯的《我的二本学生》又一次引爆媒体和读者热议。2016年,她曾发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文,总阅读量过千万。这本新书则记录“二本生”奋斗和迷茫、内卷人生,折射普通年轻人的生存状况。著名作家韩少功高度评价它“迸放出细节、情感、理想的火热力量,直指人类历史千古难题——等级制及其支持系统不断再生的风险”。黄灯自己说“我的二本学生,才是中国最基本的底色,也是决定一代人命运的关键”。
《教育未来简史:颠覆性时代的学习之道》,作为一本引进著作,探讨了数字时代的教育如何求新求变的重大课题,被评为2020年度影响教师的十大好书之一。《未来生活简史:科技如何塑造未来》也是教育面向未来所必须关注的深刻变化。《学习场景的革命》、《无限可能:快速唤醒你的学习脑》、《智能教育》、《教育机器人》等都反映了技术革命给教育带来的动力和压力。而且,2020疫情的肆虐,让学生成了“神兽”,更是催发了在线教育的新探索,《网课十讲.》、《未来学习,你准备好了吗?》等就是这方面的代表。
最后来说说大部头套书。“2035中国教育发展战略研究”丛书,国家教育的宏观战略,说明国家必须以人民为本;科技革命与国家现代化研究丛书,反映科技革命下的大变局必须有应对;《潘懋元文集》第二版面世,说明了中国高等教育的龙头地位,潘懋元先生是中国高等教育学的学科创始人和奠基者。《全球教育治理研究系列》,说明教育治理的国际性和紧迫性。
教育兴,则国兴;教育强,则未来强!
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