No.2 植物不简单

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作者：娄悠猷，高洁，刘楠，徐缘婧 著；顾洁燕，徐蕾 主编

出版时间：2017-02

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：你知道吃货爱的树枝是什么吗？你想像行家一样采集植物吗？你知道花与“红娘”是如何斗智斗勇的吗？你知道哪些植物离乡背井变“恶魔”了吗?你知道做菜时快速选择正确植物的窍门吗？……别小看了不言不语的植物家族，它们可没那么简单！　　《植物不简单》是以上海自然博物馆精选展品展项、主题教育活动为依托，面向青少年的科普读物。内容包括植物分类那点事、叶子真奇妙、被忽略的“光棍”、花朵成长记、外来植物“特工队”、生态万象挑战赛等章节。

No.3 创新引擎——21世纪的创业型大学

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作者：[美] 霍尔登·索普，[美] 巴克·戈尔茨坦

出版时间：2018-01

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：全书主要分两大部分，第一部分（1-5章）探讨了创业型大学的必要组成部分，如创业机会、创业科学、企业创建、社会创业和公益创业。第二部分（6-11章）则分析了创业型大学的具体战略和实践中所蕴含的思想，并未其构建组织结构和承担相关责任义务提供了建议，如领导、学术法则、文化和结构、创业教育、责任制以及新捐赠者和大学发展。借助于对创新型学术项目、知名学术领导者和创业者、创造真正的创新、创业型大学战略等具体问题的解读，该书作者力图打开通向创业型大学发展之路的大门，为学术创业者、大学管理者等相关人员提供参考。

No.4 歪打正着的科学家——24个走运的科学发现故事

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作者：格雷姆?唐纳德 著

出版时间：2018-01

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：笛卡儿说过，“机遇总是垂青有准备的头脑”。这句话从另一侧面承认了机会和运气在科学发展中所起的作用。在本书中，作者选取了近代科学史上24个重要的发明或发现，讲述科学家在自身的努力和机遇的垂青下，取得变革性成果的故事。 24个故事题材广泛，涉及化学、生物、医药、通讯、军事、材料等多个领域。作者知识渊博，引经据典，讲述科学，话题却涉及了社会、历史、政治、艺术……故事既有想不到的开头，也有猜不到的结尾。著名的历史人物和事件悉数登场、八卦及趣闻也随处可见…… 总之，这既是一册生动有趣的科学书，又是一册让读者爱不释手的故事书。

No.5 培养探究驱动型学习者——21世纪的大学教育

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作者：克利夫顿·康拉德

出版时间：2017-11

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：在市场力量的驱使下，越来越多的大学都默认大学教育的目的是：教育学生为进入职场而准备。因此，学生对未知的世界毫无准备，而他们在大学里学到的知识，大概只会对他们造成短短几年的影响。本书则为大学教育描绘了一条新的路径，提议应该通过对四点重要能力的培养，增强学生的创新能力和适应能力：思维的核心品质，批判思考能力，精通不同探究模式的能力，还有表达和交流观念的能力。这四种能力相辅相成，将增进学生应对变化，抓住职业机会，丰富个人生活和充分参与社会生活的能力。这本具有创新意义的书还探究了一系列旨在培养探究驱动型学习者的创造性项目和实践。这些来自不同高等教育院校的案例阐释了通过不同课程培养探究驱动型学习者的可能性。

No.6 她们开启了核时代：不该被遗忘的伊蕾娜·居里和莉泽·迈特纳

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作者：（美）威妮弗雷德·康克林

出版时间：2017-11

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：1934年，伊雷娜?居里与她的丈夫弗雷德里克?约里奥合作，发现了人工放射性，为人类改变元素及创造新元素铺平了道路。他们因此于1935年获得诺贝尔奖。但是，身为法国女性的伊雷娜却被保守的法国科学院拒之门外。1938年，另一位女科学家莉泽?迈特纳洞察到核裂变的秘密，从而直接引发了一场科学革命，原子能和原子弹由此而来。然而，她的成就却未能得到诺贝尔奖委员会的承认。 尽管这两位女性在男性科学家统治的领域取得了至关重要的前沿突破，但她们的故事却在岁月的长河里鲜为人知。作者以纪实写作的冷静笔触，还原了这个如小说般惊心动魄、引人入胜的故事。

No.7 生命的引擎：微生物如何创造宜居的地球

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作者：[美] 保罗·G·法尔科夫斯基 著

出版时间：2017-12

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：近40亿年来，微生物有着只属于自己的原始海洋。作为地球的管家，这些生物改变了我们这个星球的化学性质，使之适于居住。《生命的引擎》带领读者深入到微观世界，去探索这些奇妙的生物如何使地球上生命的存在成为可能，去了解如果没有它们，人类将如何不复存在。　　法尔科夫斯基以富有洞察力和幽默感的文字解释了微生物内部的微型引擎是如何建造的，以及它们如何在每一个行走、游泳或飞行的生物体内像乐高玩具一样被装配和组装。法尔科夫斯基向我们展示了进化如何保持这种生命的核心机器，他还发出了警告：摆弄这些生命的机器使其更“有效”地满足日益增长的人类需求，这种行为将会在未来的世纪中带来危险。　　《生命的引擎》生动有趣地讲述了支持我们生存的微生物的故事，将激发我们对这一优雅复杂的生命形式的思考。

No.8 爱因斯坦在路上：科学偶像的旅行日记

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作者：约瑟夫·艾辛格 著

出版时间：2017-08

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：1919年，在广义相对论得到验证之后，爱因斯坦顿时成了世界名人。受德国政治形势的影响，以及他想出去看看，爱因斯坦开始了为期十年的世界旅行。在1922到1933年间，他在旅途中记录了大量的日记，本书即为作者基于这些日记编撰而成。本书有许多重要时刻的记录和描述，为我们提供了一扇窗口，让我们得以看到这位20世纪*著名的科学家的思想和见解，也让我们能够分享他那令人兴奋的经历。

No.9 三磅宇宙与神奇心智

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作者：顾凡及

出版时间：2017-08

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：拥有心智是人之有别于动物的最大特色。人类依靠心智去认识世界，创造文明。奥妙神秘的心智究竟从何而来？为什么人脑这个小小的“三磅宇宙”能产生如此不可思议的奇迹？2500年来，这一谜团一直令无数人好奇不已。 本书以清晰而生动的笔触、严谨且幽默的手法，将人类认识心智的历史进程奠基于现代神经科学的新知识、新进展之上，从感知觉、记忆、情绪、智能、语言和意识等多个侧面，介绍了科学家在征服这个“生命科学最大挑战”的过程中所取得的辉煌成就。全书将学科知识、历史趣闻与科学家生平有机结合，融科学性、趣味性和前沿性于一炉，是读者了解现代认知科学的最佳入门读物。

No.10 美国中小学STEM教育研究

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作者：赵中建

出版时间：2017-10

出版社：上海科技教育出版社

图书简介：本书以专题形式对美国中小学STEM教育的诸多方面进行了介绍、分析和研究：指出《本科科学、数学和工程教育》（1986）与《国家在危急中，教育改革势在必行》（1983）两份报告在美国教育改革发展进程中具有同等重要之地位，且是今日美国STEM教育盛行之缘起；关注技术与工程教育以及计算机科学在STEM教育中的地位及其重要意义和价值；试图明晰不同类型之STEM学校的各自特征，包括其设计理念、实施课程与方法以及实施之效果；探讨与正规学校STEM教育构成完整“生态学习系统”的非正规STEM教育；特别从非营利性的“专业STEM机构”角度并以个案解读方式介绍了美国STEM教育的支持系统；超过基础教育范畴阐述美国STEM教育对国家竞争力的影响。本书与《美国STEM教育政策进展》构成姐妹篇，互为补充，相得益彰。

作者：百道书单