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2017年06月26日 来源:百道网
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【百道编按】语文教育是一切教育的基础,是一门终身教育的学科。《语文教学归欤录》是福建教育出版社推出的梦山书系丛书之一。是中学语文教育名师陈日亮老师的个人随笔杂感与教学通信合集,也是其语文教学思想和日常的语文修炼的微观展现。
《语文教学归欤录 (上卷:纵谈·答问)》
点击图书封面可在三大网店购买
出版社:福建教育出版社
作者:陈日亮
出版时间:2017年05月
《语文教学归欤录》分上卷《纵谈·答问》和下卷《快简·零札》两部分。
《语文教学归欤录 (上卷:纵谈•答问)》主要展示作者的语文教育思想理念,可谓其代表作《我即语文》之续作。内容包括:十年来对语文教学现状的观察和思考,针对语文教学存在的普遍现象和具体问题进行考察与诊断,提出改革的建议;对语文教师教学成果的评价。如对当代名师钱梦龙教学经验的研究梳理等;就作者个人发展道路与教学主张所做的全面回顾、阐述与总结;回答教育媒体和个人的不同角度的采访,反映作者独立思考和亲履亲践的切身经验。
《语文教学归欤录(下卷:快简·零札)》
点击图书封面可在三大网店购买
出版社:福建教育出版社
作者:陈日亮
出版时间:2017年05月
《语文教学归欤录(下卷:快简•零札)》分为“快简”和“零札”两部分。“快简”是陈日亮老师日常听课之后以书信与教师交流听课识见、教学得失的汇集,其间有教学文本的解读,教学内容的取舍和教学方法的探讨等,反映了作者的语文教学思想和长期的经验积累。“零札”是作者《救忘录》之后陆续所做的读书笔记,反映作者俯读仰思和不动笔墨不读书的语文习惯,其中包含不少有关语文教学的思考和教学资源的积蓄。另有三篇“附录”,均是对日亮老师《如是我读》和《救忘录》两书的书评。
该书为作者近年个人教学、演讲论文结集,展示了一位名师对语文教学多方面的深入思考和卓有成效的研究。对语文教师、语文教学有极大的助益。
(本文编辑:彦平)
(本文原载于:百道网)
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