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全国政协委员、著名儿童文学作家汤素兰提出了《关于反对思品、历史、语文教材由全国统一版本的提案》。
汤素兰表示,思品、历史、语文都属于人文社会科学, 其和地域、环境有着密切的关系。中国幅员辽阔,地域的差异带来了文化的差异与当地历史和社会发展的差异,差异化的教材正好能够切合不同地区学生的学习需要。如果思品、历史、语文三门教材统一版本,将会造成巨大的浪费,也会增加教师的负担,更是对一代学生不负责任。因此,她提出两条建议:教育部要破除思品、历史、语文教材统一版本的思想,在统一的课程标准下,鼓励出版社在教材出版上展开充分竞争,通过竞争、实验产生一批批优秀的精品教材;教育部要规范教材选用与评审制度,使真正有利于教学、符合学生身心发展的优质教材能够得到选用,更好地服务于基础教育。
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