【编辑谈书】如何制作出能让孩子感到幸福和有趣的书？这些问题真是温暖又沉重的负担，我一边快乐地沉浸在各种有意思的设计和探索中，一边又小心翼翼地权衡斟酌每个细节，竭尽全力确保制造出来的童书在外观、内涵和安全性上都趋于完美。    

     

Tips: 如果你以为小baby是不会看书的，那真是大错特错了，看——我们的小读者友友小公主，刚过完1周岁生日就在有模有样地看书了，还时不时跟妈妈探讨互动呢！——图片来自《费雪宝宝认知积木书》。

我曾听过这样的故事：在犹太人家里，孩子稍微懂事，妈妈就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉孩子书是甜的，让孩子在最初接触书时就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。  

美国人类潜能开发研究所所长格兰多曼博士也表示，大脑在使用中成长，如果要使幼儿的脑部得到充分的发育，最重要的工作是引导幼儿开展阅读活动。

作为一名童书编辑，我也更加直接的感受到早期阅读对宝宝成长的重要性，并且，我始终相信，其实每一个孩子天生都是爱书爱故事的，如果你认为自己的孩子不爱看书，那一定是孩子手里的书不够有趣。

可是如何制作出能让孩子感到幸福和有趣的书？尤其是0-3岁的小婴儿，如何给刚来到这个世界不久的小小读者们准备他们人生中第一本书？为他们留下这样深刻而美好的印象：阅读是一件幸福的事。这些问题真是温暖又沉重的负担，我一边快乐地沉浸在各种有意思的设计和探索中，一边又小心翼翼地权衡斟酌每个细节，竭尽全力确保制造出来的童书在外观、内涵和安全性上都趋于完美。

0-3岁的小婴儿，肌肉、视觉、语言、思维等各方面都处在飞速发展的阶段，他们精力充沛、好奇心强，看到什么都要摸一摸、咬一咬，说他们是随时都能爆发的小“能量球”，一点儿都不为过，这对低幼童书的功能设计无疑是一大挑战，好的童书，往往能吸引这些小“能量球”短时间内静下来，专注地“阅读”。

0-6月龄：咦？那是啥？

我们大人觉得用眼睛看东西是最简单不过的事，可是你知道吗？刚出生的小婴儿，他们的视力只有成人的1/30！这就是说，他们的世界只有眼前的18～38厘米，其他地方都是一片迷糊。这个阶段的宝宝接收信息的主要方式还是依靠听觉和嗅觉。

这时，要格外注意锻炼宝宝的视觉能力，可以买一些视觉卡（黑白闪卡、彩色闪卡），那些颜色鲜明、画面简单的卡板书也是不错的选择。

 

Tips:这套立体卡板书选用了著名婴童品牌费雪的卡通形象，这些鲜明又简洁的形象，能够充分刺激宝宝的视觉发育，再配以韵律儿歌，希望每个小宝宝都在妈妈温柔的亲昵声中快乐成长。——图片来自《费雪宝宝七彩立体卡板书》。

5-12月龄：听——那是什么声音？

研究表明，我们的小宝宝从第4个月开始就逐渐能够把头转向声音来源，可以听出自己的名字和相似的发音，到了6个月就能感受音调的变化，甚至能对音乐做出高兴甚至惊喜表情，快乐地扭来扭去。

这个月龄期，宝宝们很享受倾听带来的幸福感，对于爸爸妈妈哼唱的旋律非常敏感，所以要保证让他们听到你的声音，感受到来自爸爸妈妈无限的关爱，这时可以买一些动物叫声主题的图画书、发声书或者带有韵律的卡纸歌谣书。

   

Tips:我们在《汽车书》和《随身启蒙书》里都设置了声音分册，将小动物的声音编成韵律歌谣，爸爸妈妈可以和宝宝玩拟声游戏，没有什么比可爱的“啾啾”和“呱呱”声更能引起小家伙们的兴趣了。——图片来自《费雪宝宝汽车书》《费雪宝宝随身启蒙书》。

8-18月龄：摸摸摸，咬咬咬

育儿老话“三翻六坐七滚八爬十二走”，形象地说出了宝宝成长的过程，这个月龄期的宝宝四肢肌肉逐渐发育，8个月时就能有目的地抓够眼前的玩具；会用拇指和四指对捏抓起物体。

这时的宝宝开始变得好动和主动，对抓书、咬书比对听故事更感兴趣，他们不再满足于单纯地听妈妈讲故事，而是用手、脚、嘴巴直接接触和探索周围的一切。所以妈妈们可以挑选一些滑动拼图书、手指书、抽拉式认知书、叠叠书等形式活泼的纸质书，同时，像布书、洗澡书、触摸书这类材质结实、安全的玩具书也是不错的选择。这些充满爱意和创意的小小图书，既能锻炼宝宝手部的精细动作，又能充分满足他们的探索欲望。

Tips:将卡通形象分解成三部分，再由宝宝用手指滑动组合的过程，能有效锻炼手指关节的活动能力，拼图书的形式也省去了传统拼图玩完后整理收拾的工作，给忙得团团转的妈妈们帮了个小忙。——图片来自《费雪宝宝妙趣滑动拼图》。

12-24月龄：我不要！

宝宝1岁以后，身体和心理持续发育，妈妈们还要继续加强宝宝手部精细动作的培养，可以继续增加动手类的玩具书，如翻翻书、积木书、穿绳书等；此外，宝宝的认物能力、思维能力、记忆力也在逐渐提升，可以在这个时候引入认知、匹配、记忆类的卡板书；认识形状、大小、颜色的挂图、玩具书以及记忆拼图等。

这个阶段的宝宝还有一个很明显的特征，他们进入了以自我为中心的情绪体验阶段，开始学会表达“我不要”。也就是说，小宝宝们他们会按照自己的想法决定做什么或者不做什么，所以妈妈们要细心疏导宝宝的各种小情绪，注意肯定和表扬，引导他们养成良好的生活习惯，培养自信、关爱、分享意识，这时可以选择一些生活习惯、情绪情感类的主题绘本、卡板书。

 

Tips:让宝宝自己动手翻开隐藏的内页，在这个过程中，宝宝不仅能锻炼小手的精细动作，促进手、眼、脑协调发展，更能从“捉迷藏”“睡觉喽”“找朋友”等主题设置中体验同伴交往的快乐，得到最初的情感启蒙和社交锻炼。——图片来自《费雪宝宝情感启蒙翻翻书》。

24-36月龄：咿咿呀呀我会说

细心的妈妈会发现宝宝到了两岁左右很喜欢自言自语，并且非常乐意模仿大人说话。实际上，两岁左右的儿童已经掌握了大部分语言，这个时期是掌握词汇、学习说话的关键期。妈妈这时候就应该提起注意，多为宝宝选择一些童话、故事、儿歌等文学体裁，只要这些作品的内容不超过宝宝的生活体验，他们就能听懂。妈妈和宝宝一起阅读的时候，可以在关键处停顿，让他们自己猜，或者读完以后让宝宝复述给自己听，从简单到复杂，循序渐进，这样宝宝就会对书的内容形成一个完整的印象，把脑子里的东西自如地表达出来。

由于宝宝处于语言学习的黄金期，妈妈们在这时可以着意培养对不同语言的语感，刺激大脑的语言区。平时多听一些旋律优美的外文儿歌，看一些国外优质的幼儿节目，读一些双语图画书，甚至有条件的话，鼓励宝宝与外国人面对面交流，都是不错的选择。

 

Tips:美国宝宝怎么认知？这是一套原版引进的认知类卡板书，真实的画面、鲜艳的色彩，给宝宝的英语语感培养提供一个更纯正的环境。——图片来自《费雪宝宝的第一本双语学习书》。

此外，宝宝在这个时期开始对数字发生兴趣，可以选择一些数字主题的玩具书；随着宝宝手部控制能力的持续加强，妈妈可以选择像贴纸、涂色、折纸、彩泥书等更加需要精细匹配的玩具书。

Tips：小宝宝也能涂色吗？当然！宝宝们掌握好涂色技巧的关键，除了图画的轮廓要大，还在于培养起宝宝的边界感。如果你用手抚摸这些图画的边缘，就能感受到涩感和凸起，这是专门为小宝宝独创的UV轮廓线，让宝宝涂色不出界。——图片来自《费雪宝宝精品涂色书》。

宝宝到了两岁左右的时候，妈妈们就要操心宝宝进入幼儿园的事情了，这时可以购买一些生活习惯主题类的故事书，帮助宝宝养成刷牙、洗手的习惯，让他们尝试自己扣扣子、系鞋带、拨遥控器等，这样不仅可以锻炼小手的精细动作，还可以培养起良好的生活习惯和独立意识，为入园做好准备。

实际上，每个小宝宝都有自己独特的成长轨迹，爸爸妈妈们要细心观察宝宝的成长阶段，适当提前或延后一些功能童书的选择，给可爱的小天使们最科学的成长助力。