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【百道网·海飞专栏】近年来,深圳的儿童文学南天崛起,深圳的儿童阅读誉满全球。陈诗哥、袁晓峰、袁博、周其星、杜梅、郝周、郑枫、吴依薇、刘克勤、关小敏等一批儿童文学新锐作家茁壮成长,《风居住的街道》、《童话之书》等一批优秀儿童文学作品和阅读推广图书脱颖而出,有的在全国各大奖项获奖,有的成为具有文学影响力的风向标,有的成为图书市场的畅销书。这既是深圳儿童文学创作和深圳儿童阅读推广的骄傲,也是全国儿童文学创作和儿童阅读推广的重要收获。
风从南方来,风从深圳来。
在中国儿童文学进入黄金时代的今天,在中国儿童文学跨入国际安徒生奖最高文学殿堂的今天,放眼全国儿童文学的天空,天更高,天更蓝,阳光更灿烂。我们欣喜地看到,一股强大的儿童文学的新风,正从南方吹来,正从深圳吹来。深圳,是中国儿童文学美丽的南风窗。
作为在改革开放中诞生、在改革开放中崛起的标志性城市,作为最具改革精神、最具创新意识、精英荟萃的移民城市,深圳,是中国的传奇,是时代的传奇。文学,是时代的浓缩,是时代的表达;阅读,是文化的传承,是文明的象征。越是变革的时代,越有文学的精彩,越有阅读的传播。深圳的文学很精彩,深圳的儿童文学很精彩,深圳的“世界书都”很精彩,深圳的儿童阅读很精彩。
《花季·雨季》的文学“花雨”飘洒过后和《长翅膀的绵羊》的文学“翅膀”扇动过后,近年来,深圳的儿童文学南天崛起,深圳的儿童阅读誉满全球。陈诗哥、袁晓峰、袁博、周其星、杜梅、郝周、郑枫、吴依薇、刘克勤、关小敏等一批儿童文学新锐作家茁壮成长,《风居住的街道》、《童话之书》、《快乐阅读进行时》、《亲子阅读ABC》、《火烈马》、《狮子的心》、《桃李年华》、《女孩范贝西》、《彩色的阅读教室》、《一粒小豆子》、《超级六班》、《偷剧本的学徒》、《嗨,哈瑞》、《多米尔系列》、《校园里的奇葩部落》等一批优秀儿童文学作品和阅读推广图书脱颖而出,有的在全国各大奖项获奖,有的成为具有文学影响力的风向标,有的成为图书市场的畅销书。这既是深圳儿童文学创作和深圳儿童阅读推广的骄傲,也是全国儿童文学创作和儿童阅读推广的重要收获。
我与深圳有着千丝万缕的交往和联系,有着许多“深圳故事”。曾经为考察“深圳速度”来过,曾经在深圳主持过全国少年儿童报刊工作者协会年会,曾经多次参加过深圳文博会和深圳读书月,曾经陪同国际儿童读物联盟主席参观考察过全国儿童阅读搞得最好的学校深圳后海小学、深圳南山区、深圳儿童图书馆,曾经为在深圳创建ICBF中国(深圳)国际童书展来回奔走,曾经为深圳“阳光三采”精美的低幼图书大声叫好。今天,只为深圳的儿童文学喝彩。
非常遗憾,与深圳的儿童文学作家,一直没有机会进行面对面的交流和沟通。但缘于经常参加全国各类奖项的评选,缘于20多年来一直担任《儿童文学》杂志编委和顾问,深圳儿童文学的作品,屡有拜读。在《儿童文学》杂志主编冯臻的大力协助和支持下,对熟悉度较高的具有一定代表性的深圳作品,进行一次定向“扫描”。就文议事,不识真神,挂一漏万,隔靴挠痒,不妥之处,恳望见谅。
一·关于陈诗哥的童话
陈诗哥在发表《几乎什么都有国王》之后,一发而不可收拾,陆续在《儿童文学》杂志上发表了《国王的宝藏》、《青草国的故事》、《宇宙的另一边》、《大海在哪里》、《风居住的街道》。后来《风居住的街道》还荣获了中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖青年短篇佳作奖。陈诗哥这几年又出版了长篇童话作品《童话之书》、童话短篇集《几乎什么都有国王》《故事马上开始》等。陈诗哥童话,是刮向中国童话界一股清新的风。纵观陈诗哥的童话作品,有以下几方面的特点:
一是陈诗哥的童话充满了诗性。有多年写诗经历的陈诗哥,更多的将诗性融入在童话创作之中。这里所谓的诗性,不仅仅是童话所具有的审美的诗意,因为好的童话作品本身就具有诗的气质、诗的情怀、诗的深邃和诗的思辨。而是陈诗哥尝试着将诗歌与童话的界限打通。陈诗哥童话,即以诗的思维方式去构筑童话的国度。在他的作品里,他用诗的语言,来陈述故事,用诗的眼光来仰视宇宙,俯察大地,探究生活,洞察感情。意大利哲学家维科把人类原初状态时所具有的思维方式都称为“诗性智慧”诗性的智慧,陈诗哥童话的意义在于在一个纷扰芜杂的世界,帮助人们将诗性重新寻找回来,让人的内心回归宁静、平和,以赤子之心来看待自我和世界,并达到诗意地栖居在大地上的目的。
二是陈诗哥的童话富有哲思。陈诗哥一直在思考童话是什么,童话能做什么,童话对童年有什么价值,童话对人生有什么启示,并用自己的创作来实践自己的童话观、童年观和对人性的思索。这是他在童话创作上能走得更远,走得更高的基础。陈诗哥认为孩子指的是:最初的人,也就是有一颗温柔、谦卑、宽恕、忍耐的心,他对事物有着直接的喜爱。
三是陈诗哥的童话是幽默和智慧的。陈诗哥的童话,从来不是安抚情绪的糖果或者奶油蛋糕,也不是让人暂时脱离现实世界的梦幻世界,但是他的童话也绝不是艰涩难读的哲学篇章。他是讲故事高手,不仅故事生动有趣,而且讲故事的情态和方式都十分好玩,甚至有些调皮。这一点非常关键,说明他真葆有一颗童心,不是做作出来的姿态,他的童话想象力充沛,善于在日常生活中平常事情里提炼出有意思的故事来。陈诗哥关注的都是很平常的事物或人物,如山、海、土地、树木、鸟、虫子、风、书、草、门、窗、男孩子、女孩子等等,都是我们日常生活所见所接触的。他的心里永远都住着用一个孩子,用孩子的眼睛和心灵,打量着、解释着、演绎着这些不足为奇的“微物”,并赋予其故事和精神内核,可以说是读之令人感到亲切和自由。所有的句子都很柔软,所有的句子都很劲健,让我们感受了童话的灵性,孩子般的纯净。
长篇童话作品《童话之书》可以说是陈诗哥的代表作品,该书举重若轻、通俗生动地以童话的方式讲童话,以故事的方式讲述童话理论,较为系统而个性地阐述了童话的发生、美学、本质和对人生的意义和价值。陈诗哥用他奔放的想象力和诗意的语言,将故事和思想高度融合,这本书的意义在于它写法的创新和思想的探索,具有很强的文本实验价值。尽管写的是一系列的观念,但也十分形象,没有理论的枯燥和说教意味。除了诗意的表述、丰富的想象、深刻的思考之外,还有他对于受众及儿童书的准确把控,比如线索简洁、故事完整、情节紧凑、童趣盎然等等。这一切得益于陈诗哥对中外文学经典、童话经典的大量阅读和积累、对于童话缺失现实的深刻认识,以及丰厚的文学素养和思想修养。相信陈诗哥在今后的创作当中,会不断地给读者带来惊喜,给中国儿童文学带来惊喜!
如果说要给陈诗哥的童话创作提点建议,那就是不要在童话中染上太多的宗教哲思的色彩,童话就是童话,童话的读者是儿童,儿童的阅读不应该太累太沉重。
二·关于袁博的动物小说:
动物小说,是儿童文学的重要门类,是深受广大少年儿童读者喜爱的文学题材。近年来,我国动物小说的崛起和火爆,引发了评论界关于动物小说的热烈讨论。“西顿式”?“椋鸠十式”?如果说,被誉为“动物小说大王”的沈石溪创作的是童话式的动物小说,黑鹤、牧铃创作的是原生态的动物小说,那么被称为“动物小说王子”的袁博创作的应该算是什么动物小说?
毫无疑问,袁博是我国儿童文学界的一位奇才。1991出生于深圳的袁博,儿时在父母开办的特种动物养殖场生活过3年。8岁时创作了第一篇动物小说。15岁时,出版了第一部长篇动物小说《鸵鸟家族》。16岁获全国中学生生物学联赛一等奖,报送复旦大学生命科学学院,后来转入中文系。现在是复旦大学民间文学专业博士。2006年出版了《鸵鸟家族》,2010年出版了《火烈鸟》,2013年出版了《霸王龙兄弟》,2015年出版了《狮子的心》,4部作品,代表着袁博对动物小说的执着、坚守、追求、创新、超越。使袁博25岁就在动物小说创作领域成果赫赫,自成体系。
袁博在《霸王龙兄弟》一书的后记中,把自己的动物小说称为“自然史动物小说”,文学评论界有人则将袁博作品称为“学院派动物小说”。两种归类都异曲同工的凸显了文本的科学性、知识性。袁博凭借扎实的生物学知识,以古生物演化的科学逻辑为依据,生动地创造了或者说还原了远古的生态环境,并在那个环境中栩栩如生地展现了古生物,尤其是恐龙的个体、群体以及物种的变迁,显得十分引人注目。袁博的作品首先从题材上拓展了动物小说的空间,丰富了动物小说的内容,从读者常见的以狗、狼、鹰,马、牛、羊,狮、虎、豹等为对象的动物小说,延展到恐龙等古生物,填补了题材的空白。其次,从创作上,将科学与文学结合,将逻辑与幻想挂钩,使作品既有科普的价值,又有文学的趣味,非常适合小读者接受。当然,袁博除了古生物小说之外,还创作了很多其他的动物小说作品,例如《火烈马》《鸵鸟世家》《豹的世仇》《狼群的覆灭》等,这些作品则更具人文气质和人性情怀,将动物个体的生物性特征与作者的生命哲学融为一体,既彰显动物在自然法则之中所承受的生存之重,又表现作者对于生命的平等、尊严、价值的诉求,小说穿越匍匐于生命本能之下的动物生存情状,跃向形而上生命意义的追问,为动物小说的繁荣,书写了精彩的一笔。
如果要给袁博的动物小说提点建议,那就是要写的慢些,写的精些,努力写出自己的文学“高峰”。
三·关于袁晓峰的阅读推广图书
儿童文学创作与儿童阅读推广,是鸟之两翼、虎之双目,对儿童文学的繁荣发展,互为支撑,不可分割。曾经做过深圳后海小学校长的袁晓峰,在职时,是深圳优秀的儿童阅读推广人,退休后,是全国优秀的儿童阅读推广人,同时,是全国优秀的儿童阅读推广图书的著作人。从《袁晓峰老师阅读分享》、到《为爱出发》,从《图画书阅读》、到《快乐阅读进行时》,从《亲子阅读ABC》到绘本《总有一个吃包子的理由》,短短几年,袁晓峰就成了我国儿童阅读推广图书重要的著作人。袁晓峰儿童阅读推广图书有两个显著特点。
一是充满爱心。冰心曾经说过,“有爱就有一切”。袁晓峰把她的所有的爱,倾注在儿童阅读推广中。当校长时,袁晓峰身体力行,把后海小学办成了一所图书馆式的学校,时时有书,处处有书,事事有书。当年的国际儿童读物联盟主席、现在的国际安徒生奖评委会主席亚当娜女士曾经激动地说过,走过参观过世界上很多学校,重视阅读推广的学校很多,像后海小学这样抬头见书、伸手有书的学校,第一次。当基金会教发委主席后,袁晓峰著书立说,走南闯北,深入学校,深入社区,言传身教,被评为2006全国推动读书十大人物、2012年首届全国十大读书人物,这是爱儿童的力量,爱读书的力量。
二是知行结合、倾心引领,针对性强,可操作性强。袁晓峰的阅读推广图书,来自于阅读一线的成功实践,来自于家长和儿童的切身体验,来自于自己一步一个脚印的身体力行,图书既有一定的新理念,又有可信可行的实际指导,给校园阅读、社区阅读、家庭阅读、亲子阅读带来了强大的推动。袁晓峰从学校走向了社会,从深圳走向了全国。
四·关于郝周的写实小说
童年与成长,乡土与成长,是儿童文学永恒的主题。郝周从湖北到深圳,郝周在深圳写鄂东,郝周的短篇小说,是属于典型的“移民城市文学”的一种。郝周儿童文学,都从乡村小人物入手,其中有戏班的学徒、有在牲口市场学做贩牛中介的小花牛子、有因理发而闹矛盾的小伙伴等等,作者没有刻意渲染乡村的贫瘠和苦难,而是原汁原味地展现乡村的生活,以及在这生活中自然而然发生的人和事,这样小说就有了鲜明的生活逻辑。郝周笔下的乡村生活,对于不熟悉乡村生活的城市孩子而言,也不存在隔阂,一方面得益于其叙事的流畅、鲜活、细节生动,另一方面得益于其对人物的塑造和性格的刻画方面的注重,能使读者较深地体会、品味人物的喜怒哀乐。人在生活中各有难处,但本性善良,唯有宽容和理解,才能让生活更为平和、美好,这是郝周短篇小说创作的一个思想基点,因而也使他的短篇小说具有了用真善美打动读者心灵的力量,呈现了文学是人学的一面。
郝周小说,好读好看。特别值得一提的是郝周的长篇小说《偷剧本的学徒》。小说讲的是:梁家班和章家班两大戏班本来有很深的矛盾,但是在侵华日军占领县城,扣押梁家班班主,逼迫梁家班为日军唱戏的时候,章家班班主在得悉情形之后,冰释前嫌,主动营救梁家班班主,之后两班合并,取名为“章梁抗日剧社”,并加入新四军。小说里章、梁两个为演戏而竞争了多年的冤家,在国难面前紧紧地团结在了一起,表现了个人小怨在家国大仇面前根本不值得计较,团结一致同仇敌忾的民族气节。这个宏大的主题,郝周在创作上驾驭得当,没有任何说教的痕迹,也没有刻意的拔高和虚饰,完完全全在故事里,在人物的命运里,通过一个13岁的戏班小学徒的视角予以展现,自然贴切,画面感很强,是一部成功的既有主旋律,又有文学性的作品。《偷剧本的学徒》入选中宣部2015年“优秀儿童文学出版工程”,情理之中。
五·关于关小敏的文学城堡
文学城堡,是一个美丽的充满幻想的名称。文学城堡,是孩子们心目中神往的天堂。在当今世界上,迪斯尼乐园、欢乐谷、海洋公园、儿童游乐园……各式各样的童话城堡遍布大城小市,给成长中的少年儿童带来无限的快乐和憧憬。深圳女作家关小敏,为孩子们努力打造的是“关小敏儿童文学城堡”。
关小敏作品,是我最早接触的深圳儿童文学作品。如关小敏的《多米儿》系列,由《美人鱼》、《变形人》、《爱发脾气的空调》、《神奇的妙妙汤》等8部作品组成。主人公多米尔,是一个天真、美丽、可爱、善良的小女孩,她有着属于自己的独特的思维方式和冒险精神。多米尔和她的同学经历了许多匪夷所思的经历,在学习探索中成长,在团结友爱中成长,在冒险创新中成长,一个个五彩斑斓。关小敏致力于校园故事的创作,将目光聚焦于孩子校园生活中的种种乐事、糗事、伤心事,并通过这些事情呈现当下孩子之间的关系,他们的情谊与矛盾,他们的欢乐与难过,他们所面对的现实和梦想,以先抑后扬的方式,来叙述孩子之间的冲突,并在结尾处予以升华,将故事与教益相结合,这样的创作对于低年级段孩子通过文学作品的阅读来认识生活、认识自我和认识他人,有极大的启示。关小敏作品的情节设计和文字表达有着女性特有的温婉和细腻,同时,又具有美妙的文学想象力,这两者和谐的融会,使关小敏作品的阅读,成为一种无障碍、无疲累的阅读享受,成为一种自然跟进并深度愉悦的阅读享受。意料之外的想象,新奇多趣的情节,勇敢善良的人物,圆满美好的结尾,关小敏的每一个故事,都给孩子们带来正面的、热情的、善良的文学元素,都鼓动孩子们团结、友爱、向上,都散发着对孩子们深深的爱。
在人类文明的所有文学作品中,儿童文学作品是最注重也是最追寻文学真善美的作品。儿童文学理所当然更是人类文明的“成长之梦”。世纪老人冰心,把孩子看成世界上“最神圣的人”,并写下过“游人不解春何在,只拣儿童多处行”的至诚诗句。深圳,是改革之城,开放之城,希望之城,创新之城,愿深圳的儿童文学作家们为中国的儿童文学,为孩子创作出更多更好具有深圳特色的文学作品,创作出更多更好厚重、经典、能够传世的文学作品,愿儿童文学南风劲吹。
(2016年5月28日·深圳)
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