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2016年04月29日 来源:百道网
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【百道编按】如今,市面上的童书目不暇接,各种推荐书单也接踵而至,家长应该如何给孩子选择合适的读物呢?为此,百道网采访了蒲公英童书馆总编辑颜小鹂。作为一位资深童书出版人,她给出了自己的建议。
蒲公英童书馆总编辑 颜小鹂
如今,市面上的童书目不暇接,各种推荐书单也接踵而至,家长应该如何给孩子选择合适的读物呢?为此,百道网采访了蒲公英童书馆总编辑颜小鹂。作为一位资深童书出版人,她给出了自己的建议:“我觉得很多家长是盲动的,孩子也是盲动的。如果家长特别有心,或者对孩子的阅读特别上心的话,可以站在他自己的喜好角度为孩子买一本书,跟孩子一起读,这时家长才能掌握到孩子喜欢什么。有很多书都能打动孩子,只是我们没有去涉猎。必须要有这么一个过程:你跟孩子去同样体验的时候找到你们的区别,然后再去反思或者审视一下孩子阅读的态度和角度。” 颜小鹂说。
她指出,她们会站在编辑的专业角度来开书单,文学性好的书不见得小孩喜欢,除非孩子的阅读经验比较丰富才能从中读出韵味。因此,她认为不能在一个初级阅读者连故事都还没有接受到的时候去跟他(她)谈文学。对于小学一年级以下的孩子,要选好玩的、有趣味的、能带来愉悦或者心灵抚慰的,或者解答困惑的书籍。
《黑暗(精装)》
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出版社:贵州人民出版社
作者:(美)雷蒙·斯尼奇 文,(加)乔恩·克拉森 绘
译者: 杨玲玲 彭懿
出版时间:2014年09月
“比如蒲公英童书馆有一本书《黑暗》。我们一直在说小孩子怕黑,那怎么去跟小孩说黑并不可怕?大部分人会讲黑里有妖怪,有什么的。但是这本书讲的是黑暗是你的一个好朋友,它无处不在。到天阴的时候,我们背后是黑黑的,它也可能藏在那。关灯以后,它也可能在暗地里,也可能在地下室,你触摸到它了,它就是你的朋友了,小孩这种未知的恐惧就解决了。”家长应该首先找到有趣味的书,从图画书角度寻找到很美的符号和图案去让孩子看。实际上,一本绘本就是一个艺术馆,能看到不同风格的画家的艺术作品,图画书既有传达情绪、情感的一面,同时也具备审美功能。
“六岁以前让孩子看绘本,看完绘本去体验。看到一个植物,他能自己去种一盆花就好。在阅读和体验当中去完成一个阅读环境的打造,这是最理想的。虽然不可能都达到,但是他至少阅读了,能积累这种阅读的经验,在他面对某些事情的时候就能找到一种方法。”
颜小鹂提出如下建议:
首先,提倡家长陪伴阅读,陪伴对家长来说是最重要的。
第二,要打破模式化。阅读本来就是很个人的事情,没必要说别的孩子读了,自己的孩子就一定要读。
第三,不能功利性地阅读,别的孩子读了有收获,自己的孩子不一定有同样的收获。专业人士开的书单,可以去买一本来看,觉得还不错就再去买一本,因为每个孩子都不一样,不会一个书单下来所有的孩子都能适合。
第四,兴趣是最重要的。如果孩子觉得这本书有趣味,他愿意去找第二本书阅读,这才是我们要的结果。如果他读了一本后不喜欢,再给他一本还是不喜欢,然后再给就会造成压力,有了压力以后,孩子肯定就慢慢会对这个东西产生被动抵触情绪,这是万万不能有的。
所以,阅读不能功利,要抱着一种舒缓的、从容的态度,跟孩子一起读,积累是最重要的。
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